高中数学 2.5平面向量应用举例课时跟踪检测 新人教A版必修4.docVIP

【优化指导】2015年高中数学 2.5平面向量应用举例课时跟踪检测 新人教A版必修4 考查知识点及角度 难易度及题号 基础 中档 稍难 向量在物理中的应用 1、3、5 9 向量在几何中的应用 6、7、10 综合运用 2、4 8 11 1．若向量＝(1,1)，＝(－3，－2)分别表示两个力F1，F2，则|F1＋F2|为(　　) A.　　 B．2　　　C.　　 D. 解析：F1＋F2＝(1,1)＋(－3，－2)＝(－2，－1)， |F1＋F2|＝＝. 答案：C 2．在ABC中，若(＋)·(－)＝0，则ABC为(　　) A．正三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．无法确定 解析：(＋)·(－)＝2－2 ＝||2－||2＝0，||2＝||2. 故||＝||.ABC为等腰三角形． 答案：C 3．当两人提起重量为|G|的旅行包时，夹角为θ，两人用力都为|F|，若|F|＝|G|，则θ的值为(　　) A．30°　 B．60°　　C．90°　 D．120° 解析：作＝F1，＝F2，＝－G， 则＝＋， 当|F1|＝|F2|＝|G|时，OAC为正三角形， AOC＝60°.从而AOB＝120°. 答案：D 4.在平面直角坐标系中，正方形OABC的对角线OB的两端点分别为O(0,0)，B(1,1)，则·＝ ________. 解析：由已知得A(1,0)，C(0,1)，＝(0,1)