高中数学 第1章 统计 统计活动结婚年龄的变化教案 北师大版必修3.docVIP

统计活动：结婚年龄的变化 一、教学目标 　　1．让学生经历“收集数据―整理数据―分析数据―作出推断”的统计活动，体验统计活动的全过程． 　　2．会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析,为合理的决策提供一些依据；认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异． 　　3．形成对数据处理过程进行初步评价的意识． 二、教学重难点：统计活动的过程 三、教学过程 　（一）、问题提出： 　（二）、动手实践 P4 　我们可以按照如下的步骤来进行这个统计活动. 1.确定调查对象 全班同学的父母辈和祖父母辈. 调查目的：随着年代推移结婚年龄如何变化. 2.收集数据 每位同学收集自己父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄（例如，调查自己的父亲、母亲、祖父、祖母的初婚年龄），按照以下方式记录下来（如下表）. 父 辈 母 辈 祖父辈 祖母辈 初次结婚年龄/岁 收集数据方法：问卷调查法. 3.整理数据 数据处理方法：利用计算机处理数据. （1）先将本小组成员收集到的数据按下表汇总. 第_____小组 初次结婚年龄 /岁 成 员 父 辈 母 辈 祖父辈 祖母辈 小组成员1 小组成员2 小组成员n （2）再把班上所有同学的数据按照小组进行汇总，得到下表. 初次结婚年龄 /岁 成 员 父