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* 第三部分 区域可持续发展 第一单元 区域地理环境与人类活动 第1节 认识区域 知 识 整 合 区域的含义 1.概念：一定范围的 ，是人们在 的基础上 按一定的指标划分出来的。 2.特点：具有一定的 、范围和界线，有明确的区位特 征；其内部某些特征 ，并与其他区域有所区别。 3.划分 (1)指标：可采用单一指标，也可采用 ；可按自然要素 特征来划分，也可按 来划分。 (2)目的：了解各区域之间的差异， 地对区域加以开发 利用。 地理空间 地理环境差异 面积、形状 相对一致 综合指标 人文要素特征 因地制宜 区域的类型 1. 2. 区域的特征 1.整体性：区域内部各地理要素之间 ，构成 一个统一的整体。 2.差异性：区域之间普遍存在着 ,区域内具有 。 3.开放性：区域并不是 的，而是与其他区域有着各种各 样的联系，使地理空间呈现出 的特点。 名师点拨：区域除具有以上特征外还具有以下特征：①层次 性，即区域是有等级的；②可变性，首先是指区域界线的模糊 性。 相互作用、相互影响 差异性 相对一致性 孤立存在 开放性 深 化 拓 展 1.区域的内涵剖析 是人们按照不同的要求、对象加以划分的，是主观对客观的反映 客观存在性 分级性或多级性、层次性 有一定的 体系结构 范围有大有小，界线往往有过渡性特征，如干湿地区。但有的界线明确，如行政区 有一定的范 围和界线 是地表的一部分，占有一定空间，这些空间可以是自然的、经济的、社会的…… 是地球表面 的空间单位 说　明 内　涵 2.图示区域的特征 特别提醒：应用区域特征指导人们生产生活时，一定要注意区域 内部体现整体性特征，即区域内自然环境各要素相互牵制，人类 的生产生活应力争使各要素良性发展，即人类生产活动应与地理 环境协调统一；区域之间体现差异性和开放性，人类生产活动应 发挥地区优势，同时促使区域之间自然或人文要素发生迁移，以 实现优势互补。 考 点 探 究 探究：区域联系 区域是地球表面的空间单位，区域的规模有大有小，区域之间 常发生物质、能量、信息等流动。读甲、乙两个不同区域，分 析回答(1)～(2)题。 (1)若甲、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区，则沿箭头 ①方向在区域间调配的是 (　　) A.资金　　 B.劳动力　 　C.信息　　 D.观念 解析：农村流向城市的主要区位因素是劳动力，而资金、信息、 观念等因素均是由城市向农村转移的因素。 考查城乡区域之间生产因素的转移。 答案：B (2)若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则沿箭头②方向在区 域间调配的主要是 (　　) A.矿产品　　　　　　　B.粮食 C.工业制成品　　　　　D.廉价劳动力 解析：发展中国家向发达国家输出的是矿产品，而发达国家向发 展中国家输出的是粮食、资金、技术和工业制成品。 易错选劳动力，要注意劳动力在国际的流动较小。 答案：A 核 心 解 读 区域特征的实践意义 资源利用，要综合考虑，正确处理资源开发利用与环境保护的关系 区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体 整体性 低级区域发展策略要符合高级区域发展要求 区域有等级。任何区域都可与同等级区域共同组成更高一级的区域；同时区域内部又可进一步划分出低一级的区域 层次性 实践意义 含　义 特征 因时制宜，在区域不同的发展阶段采取不同的政策 首先是指区域界线的模糊性。其次是对同一地表空间，因研究目的、角度、指标不同，可得到不同的区划方案。再次是自然区划的指标是根据一定的时间长度统计出来的，若时间变化，地理界线也产生移动 可变性 加强区域合作，实现优势互补，协调发展 区域之间有着各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点 开放性 因地制宜，扬长避短，促进区域发展 各个区域之间普遍