扁鹊治病 高青.pptVIP

扁 鹊 治 病 人教新课标四年级语文下册第八组 教学目标 1、正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无能为力”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，体会到防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。 3、练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。 人物印象  【小组讨论】 在这则寓言故事中，扁鹊总共拜见蔡桓公几次？而 每一次，蔡桓公的态度如何，可以用哪些词语概括呢？ 我想对蔡桓公说？ 我想对扁鹊说？ * 设计者：腊山街道新村小学 高青 守株待兔 揠苗助长 亡羊补牢 掩耳盗铃 守株待兔 揠苗助长 亡羊补牢 掩耳盗铃 扁鹊治病 “扁鹊”其实不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称。扁鹊真名叫秦越人，他所创的“望”、“闻”、“问”、“切”四大诊法，直到今天还被中医沿用。 蔡桓公 扁鹊 扁鹊治病 拜见 理睬 肠胃 敷烫 骨髓 一剂药 扎针 蔡桓公 要解决的问题： 作为医生,都有给病人记录病情的习惯，如果扁鹊把给蔡桓公的四次看病经过都记录下来，那该怎么写呢? 我们今天就来根据课文的描述来写写看，老师这里有一张“扁鹊专用诊笺”，大家看看，要你写会有什么困难. 扁鹊专用诊笺 患者： 日期 ： 症状： 蔡桓公 一天 皮肤上 过了十来天 皮肉之间 十来天后 肠胃里 又过了十几天 深入骨髓 五六天之后 浑身疼 不久 病死了 扁鹊治病 [解 释] 讳：忌讳。 疾：疾病。 隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。 有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。 讳 疾 忌 医 ( huì jí jì yī ) 防：提防，防止； 微：事物的苗头； 杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展。 比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止， 不让它发展。 扁鹊治病 防 微 杜 渐 (fáng wēi dù jiàn) 学了这则寓言我们知道了,生病了,不能________； 当自己出现了小错误或者小毛病时，要善于听取别人正确的意见 ，要 ________。 扁鹊治病 讳疾忌医 防微杜渐 *