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学分制下推行学籍预警机制探析 　　摘要： 在高校本着“以人为本”，建立并实施学分制等管理制度的思想下，大学生的学籍管理要求更加法制化和人性化。在学分制下学籍管理中进行学业预警，可以尽早发现新问题和出现的新情况，使学籍管理人员不断的进行探索，寻求最佳解决方案和对策。从而使学籍管理工作迈向一个新的阶段。 　　Abstract： In university with a people-oriented, in the ideology of establishing and implementing of management system, such as credit system, the college students management requires more legalization and humanization. Under credit system early warning to study is used to registration management, which can find the early new problems and the new situation, make registration management personnel continue to explore and find the best solutions and countermeasures, thus make registration management work towards a new stage. 　　关键词： 学籍管理；学籍预警；学分制 　　Key words： registration management; early warning of student status; credit system 　　中图分类号：G47 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）01-0279-01 　　 　　0引言 　　随着学分制在各个高校相继实施，教学管理和学生管理工作中突出的问题也日渐增多，有部分学生学习兴趣不高、动力不足、成绩下降导致延长学制最后到退学等等，如何才能更快更好的解决这些问题就摆在我们的面前，建立一个行之有效的方法是当务之急，建立预警机制的管理就是一种很好的方法。 　　1学籍预警工作的必要性 　　1.1 学籍管理工作的整体水平是提升开放教育市场竞争力和综合办学实力的重要基础；学籍管理工作的质量是提高人才培养质量、打造开放教育社会品牌的重要保障。 　　1.2 学业预警制度是指在学生管理工作中，针对学生在学习中出现的不良情况，及时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的防范措施，通过学校、学生和家长之间的沟通与协作，帮助学生顺利完成学业的一种教育手段和干预制度。 　　1.3 由于受到传统教育体制的影响，现在的低年级的学生在学习过程中存在着很强的依赖性，在学习上更多的是被动接受，在作出选择的时候往往迷失方向。学分制实施的高校在学生个性化培养过程中，给予学生更多选择权利的时候，也要进行有效性的指导才能晚上管理工作中存在的不足和缺陷。这就要求我们在学分制条件下不断完善学习指导体系。 　　2学籍预警的实施内容 　　2.1 入学前的警示教育，使新入学的大一学生能够在辅导员和学院领导的帮助下，了解学校的各种规章制度和专业的领域和发展前景，使他们对未来的学习生活充满信心，也要利用反面案例警示学生进行理性的思考，也提醒自己能够顺利完成学业。 　　2.2 合理确定学籍预警的标准，每学期的学分预警标准，在多少学分界限内开始预警，不同的学分界限表示的预警程度的界定，对学分界限中产生的问题要及时给予学生通报，预告可能的后果，学制可能延长或者是要面临退学等等，对于学籍异动的学生也要及早预警，防止出现取消学籍的现象，毕业预警应该贯穿整个在校期间的学习，能够使学生顺利达到毕业条件，真正达到对学生有警示的作用，也同时能保护学生受教育的权利。 　　2.3 合理的考勤预警，建立任课教师（班主任）情况反馈制度。院系学工办定期将各班跟踪教育管理的学生名单反馈给任课教师、班主任，使一线教师在教学过程中关注其学习状态，如上课出勤、作业等情况。特别是针对自律性差、上网严重的学生，要从纪律、制度方面实行刚性要求，不能不闻不问，放之任之。 　　3做好学籍预警工作应注意的问题 　　3.1 不管是引用典型案例对学生进行警示教育，还是通知学生各种预警信息，都要注意保护学生的隐私权，不能因追求预警而忽视了学生隐私权的保护，这一方面是依法管理的要求，一方面也是对学生的尊重和爱护。 　　3.2 进行学籍预警体现了以人为本的管理理念，但对违反校纪校规的行为，也要严格