2015届高三语文一轮复习学案名句名篇默写.docVIP

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2015届高三语文一轮复习学案名句名篇默写

2015届高三语文一轮复习学案 名句名篇默写 所谓“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等;所谓“名篇”,是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目。纵观高考试题,所考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及和课文内容相关的课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句:抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子,诗文中的中心句以及较有文采的句子。考查途径基本上是默写。 二、命题特点 根据近两年高考试卷关于“名句名篇”考查,其命题大致有如下特点: 1、试题的数量增多,分值增大。大多试卷该题的分值都增加到了6分,2006年福建卷已将分值增加到了8分。 2、“名句名篇”和作者结合考查。如2005年湖北卷将作者李清照与其名句结合起来考查。 3、“名句名篇”考查与课文理解相结合。如2006年北京卷就是要求根据给出的问题,用课文原文回答,能否得分完全依赖于考生对课文的掌握程度。 4、课内考查和课外考查相结合,但主要还是以课内名篇为主。 三、题型例析 “名句名篇”的考查全以主观默写题形式出现,大多采用“三选二”或“二选一”的形式,难度不是太大,不过这类题评卷要求高,错写、多写、漏写一字均不得分。 1、填充补足型 给出名篇的题目(有时包括作者),让考生写出全段(或全篇),或给出文中的首句、尾句、过渡句,要求考生据此把原段(或原文)补充完整。 2、理解默写型 根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示,要求写出诗文内容。这种题型较之填充补足型,增加了对“名句名篇”内涵的考查,要求考生不仅会背诵原文,而且更要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题,就必须根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。 经典演练提能[考点对练](出现频率极高的诗文名句!) 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)身无彩凤双飞翼,________________。(李商隐《无题》) (2)纸上得来终觉浅,________________。(陆游《冬夜读书示子聿》) (3)________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) (4)人生自古谁无死?________________。(文天祥《过零丁洋》) (5)千淘万漉虽辛苦,________________。(刘禹锡《浪淘沙》) 答案:(1)心有灵犀一点通 (2)绝知此事要躬行 (3)沧海月明珠有泪 (4)留取丹心照汗青 (5)吹尽黄沙始到金 2. 写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。________________,________________。(白居易《琵琶行》) (2)羽扇纶巾,谈笑间,________________。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;________________,________________。 (王勃《滕王阁序》) (4)独学而无友,________________。 (《礼记》) 答案:(1)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 (2)樯橹灰飞烟灭 (3)雁阵惊寒,声断衡阳之浦 (4)则孤陋而寡闻 3. 补写出下列名句的上句或下句。 (1)骐骥一跃,不能十步;________________,功在不舍。 (《荀子·劝学》) (2)________________,池鱼思故渊。 (陶渊明《归园田居·其一》) (3)亦余心之所善兮,________________。(屈原《离骚》) (4)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,________________。 (王勃《滕王阁序》) (5)________________,暗香浮动月黄昏。 (林逋《山园小梅》) (6)________________,隔叶黄鹂空好音。 (杜甫《蜀相》) 答案:(1)驽马十驾 (2)羁鸟恋旧林 (3)虽九死其犹未悔 (4)不坠青云之志 (5)疏影横斜水清浅 (6)映阶碧草自春色 4. 填空。 (1)杜甫在《兵车行》中不仅再现了百姓“________________,哭声直上干云霄”的悲惨场景,而且将批判的矛头直指最高统治者:“______________,______________”。 (2)李白好用夸张手法,却并不使人感到言过其实,如《将进酒》一诗中的“君不见高堂明镜悲白发,________________”和“烹羊宰牛且为乐,________________”。 (3)孟子多次在文中阐述施行王道的具体措施,其中的一条即为“谨庠序之教,________________,颁白者不负戴于道路矣”。 答案:(1)牵衣顿足拦道哭 边庭流血成海水,武皇开边意未已 (2)朝如青丝暮成雪 会须一饮三百杯 (3)申之以孝

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