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《办公自动化》实践大纲
《办公自动化》实践教学大纲
课程实践教学总体目标与要求:
(一)教学目标:
《办公自动化》是我学生必修的公共基础课,旨在向学生传授计算机的软硬件知识,培养学生应用计算机的基本能力和思维方法,帮助学生能熟练使用办公自动化软件并为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
实验、实训项目 课时 实验、实训项目类型 1 实验1:Excel 2010基本操作 2 实验 2 实验2:单元格式格式-1 2 3 实验3:单元格式格式-2 2 4 实验4:EXCEL公式计算 2 5 实验5: 常用函数1 2 实验 6 实验6: 常用函数2 2 实验 7 实验7:数据排序/自定义排序 2 实验 8 实验8:分类汇总/数据透视表 2 实验 9 实验9:数据筛选 2 实验 10 实验10:图表 2 实验 11 实验11:EXCEL综合练习 2 实验 12 实验12:PPT基本操作、格式化操作 2 实验 13 实验13:PPT图片、艺术字操作 2 实验 14 实验14:PPT自定义动画 2 实验 15 实验15:PPT幻灯片切换 2 实验 16 实验16: 总练习 2 实验 合计 32 四 、具体实验、实训项目:
实验、实训1:电子表格的基本操作
(一)、实验内容:
工作簿的创建及保存;
输入一张成绩表;
(二)、实验、实训目的:
掌握工作簿的创建及保存;工作表名的操作;
掌握电子表格的数据输入、修改、删除等操作;
(三)、实验方式:上机操作
实验、实训2-3:单元格格式化
、实验内容:
1、成绩表进行格式化:
、实验、实训目的:
1、单元格式化,包括数字,字体,条件格式,自动套用格式,边框格式,对齐等格式。
(三)、实验方式:上机操作
实验、实训4:公式的应用
、实验内容:
根据“六月工资表”利用公式进行实发工资求和,平均工资计算
根据阳光公司费用明细表并算出各部门所支出电话费用占公司总支出的百分比
(二)、实验、实训目的:
1、掌握利用公式计算;掌握公式的应用;
2、掌握绝对地址和相对地址的应用;
(三)、实验方式:上机操作
实验、实训5-6:函数的应用
、实验内容:
根据“六月工资表”利用公式进行实发工资求和,平均工资计算
根据成绩表计算各位同学的总成绩和排名,
根据工作表“成绩单”计算工作表“总评成绩表”的平均成绩
(二)、实验、实训目的:
1、掌握sum(),average(),rank();if(),iif()的使用
2、掌握sumif(),countif()的使用
3、跨工作表的引用
(三)、实验方式:上机操作
实验、实训7:数据排序
(一)、实验内容:
按照 销售清单,对工作表销售清单进行排序。(按公司名称排序)
按照 销售清单,对工作表销售清单进行排序。(按公司单价排序)
(二)、实验、实训目的:
掌握一般数据排序;掌握行排序的方法
掌握特殊排序的方法,掌握自定义排序方法
(三)、实验方式:
上机操作
实验、实训8:分类汇总和数据透视表
(一)、实验内容:
对 六月工资表,的内容进行分类汇总;
对“职工表”制作数据透视表
、实验、实训目的:
掌握分类汇总的应用;
掌握数据透视表的应用;
(三)、实验方式:
上机操作
实验、实训9:数据筛选
(一)、实验内容:
按照六月工资表,进行数据筛选;
根据 成绩单进行高级筛选;
、实验、实训目的:
1、掌握自定义数据筛选;掌握高级筛选;
(三)、实验方式:
上机操作
实验、实训10:图表应用
、实验内容:
1、根据“销售清单”制作图表
(二)、实验、实训目的:
1、图表的创建、格式化
(三)、实验方式:
上机操作
实验、实训11:EXCEL综合练习
(一)、实验内容:
1、利用考试软件对学生进行EXCEL的测试
、实验、实训目的:
1、掌握EXCEL综合使用;
(三)、实验方式:
上机操作
实验、实训12:演示文稿的基本操作和格式化操作
(一)、实验内容:
创建一个“盐城旅游”的演示文稿
对演示文稿进行美化。
(二)、实验、实训目的:
掌握演示文稿的创建、保存等文件操作;
掌握演示文稿的编辑,浏览视图,演示文稿的删除和复制等;
演示文稿的格式化;
(三)、实验方式:
上机操作
实验、实训13:演示文稿的图片和艺术字格式化
、实验内容:
1、对一个“盐城旅游”的进行美化。
、实验、实训目的:
1、演示文稿的图片和艺术字格式化
(三)、实验方式:
上机操作
实验、实训14:演示文稿的动画设计
、实验内容:
对演示文稿“盐城旅游”进行动画设计
、实验、实训目的:
1、掌握演示文稿的动画设置的方法
(三)、实验方式:提过设计,进一步掌握PowerPoint 2000的强大功能;
上机操作
实验、实训15:演示文稿的幻灯片切换
(一)、实
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