实验报告-10位学号-实验名称.docVIP

浙江越秀外国语学院实验报告用纸 课程名称 大学计算机基础 实验项目名称 word综合题 学 院 东方语言学院 班级 日语1508 学生姓名 徐梦飞 学号 0407150826 同组人员 日 期 2015年10 月 22日 节次 第 5 节 地点 F420 实验目的：掌握在Office2003或以上版本中word的内容输入及编辑；正文中如何添加图注和交叉引用；前文中的章序号表序号如何添加；前文章目录表目录和图目录的添加；如何添加尾注；对正文进行有效的分节，会添加页脚也页码。 实验环境：Windows 7操作系统 软件：Office2003 实验内容（包括使用的相关知识、实验具体内容、训练操作步骤等）： 注意：不能调整表格的高度，始终保持每个实验都为2页，不能超过，如果内容过多，请自行删减。 3) 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求： ①编号为“章序号”-“图在章中的序号” ②图的说明使用图下一行的文字，格式同编号 ③图居中。 4）对正文中出现“如下图所示”中的“下图”两字，使用交叉引用。 ①改为“图X-Y”,其中“X-Y”为图题注的编号。 5）对正文中的表添加题注”表“，位于表上方，居中。 ①编号为”章序号“-”表在章中的序号“。 ②表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。 ③表居中，表内文字不要求居中。 6）对正文中出现”如下表所示“中的”下表“两字，使用交叉引用。 ①改为”表X-Y”为表题注的编号。 7)对正文中首次出现“Access”的地方插入尾注（置于文档结尾）。 ①添加文字“Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。” 8）将2）中的样式应用到正文中无编号的文字。 ①不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、尾注。 2.在正文前按序插入三节，使用Word提供的功能，自动生成如下内容： 1）第一节：目录。其中： ①“目录”使用样式“标题1”，并居中； ②“目录”下为目录项。 2）第2节：图索引。其中： ①“图索引”使用样式“标题1”，并居中； ②“图索引”下为图索引项。 3） 第3节：表索引。其中： ①“表索引”使用样式“标题1”并居中； ②“表索引”下为表索引项。 选中第一章的标题，添加三张空白页，依次生成目录， 3.使用适合的分节符，对正文进行分节。添加页脚，使用域插入页码，居中显示。要求： ①正文前的节，页码采用“i,ii,iii,...”格式，页码连续； ②正文中的节，页码采用“1,2,3,...”格式，页码连续； ③正文中的每章单独一节，页码总是从奇数页开始； ④更新目录、图索引和表索引。 实验总结：1：生产生活便捷化。 通过计算机网络，人们可以足不出户的完成工作和学习任务，可以让大家节约出更多的时间去处理一些其他事情，使人们在行动甚至是思想上都得到了解。 2：教育现代化。 由于计算机的不断发展和广泛应用，教育呈现出现代化的特征和发展趋势，多媒体教学正在走向普及；教育方式个性化、远程化。 实验思考题：word的输入和编辑的成果在我们生活中处处可见，看似简单的事情背后有那么复杂的过程。学习word的输入和编辑有助于我们对word的认识和应用。掌握了word会发现它很好玩，可以利用它做很多文件表格之类。 指导教师评语： 成绩（等级制）： 指导教师签名：