2013届高考语文一轮复习优化课件:19.5情感(苏教版山东专用).pptVIP

2013届高考语文一轮复习优化课件:19.5情感(苏教版山东专用).ppt

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“不要紧张,放松些,不要给自己太多压力……我和你妈永远都是你的依靠,记着回家!”父亲的话打断了我的思绪,我的心里突然生出些酸涩。一阵凉风吹来,我瑟瑟发抖,父亲立马将我拉到他的右侧,用身体挡住被风带到伞下的雨。 这时,我分明感受到了那份久违的温暖。我的心跳和着雨滴敲打雨伞的节奏,怦怦作响…… “这世界,我不需要你!”我极力地回忆那个“真实”的父亲:我考了全班第二,高兴地拿成绩单给他看,他瞅也不瞅一眼就将其揉成一团, 连同那句“有本事考第一”的狠话一起砸在我的脸上;炎炎烈日下,他将一把锋利的镰刀扔到我的脚边,冷冷地说:“这晌就割那半亩小麦,割不完就别回家吃饭……” 不知不觉中,我们到了校门口。“我到了,你早点回去吧!”一路沉默的我,终于开口说话了。 “我再送送你吧!”父亲的手紧紧握着伞柄。我默默地低下了头,这时,我才发现父亲的裤腿已经被雨水打湿,那双破旧的布鞋也沾满了泥巴。雨下得越来越紧了。“不用了,就两步,你回去吧!”我口气强硬。无奈,原本坚持的父亲“软弱”下来。 他慢慢地卸下背了一路的背包,我接过来,父亲趁机把那把伞“塞”给了我:“这几天都有雨,注意点,别淋着,多穿衣服,别感冒了……”我转身离去。 走了很远之后我又听到父亲的声音:“别忘了,多给家里打电话。记住,注意身体……” 我转过身来,父亲仍旧默默地站在门口,踮着脚尖望着已走远的我。蓦地,我的眼泪滑下脸颊,融入雨中。原来,父亲那么爱我,我怎么就没能感觉到呢?对不起,父亲!儿子终于明白了,儿子的世界需要你,父亲! 猛转身,我摸了一把脸上的泪水和雨水,抬起了一直低垂的头,昂起了胸膛,把那把伞举得高高的,因为在这雨中,父亲一直都站在我的身旁,没有离开。 名师点评 写生活,抒真情,这不仅是创作的本真追求,也是新课程标准一直以来的具体要求和目的所在。这篇考场作文,从考生自己的生活中选材,抓住了高考前最后一次回家,父亲护送自己返校这一特定生活场景,真实地再现了那段特有的、动情的生活经历,具有很强的现实感。 父亲爱得深沉,儿子怨得长久却也悔得透彻——父亲是一棵参天大树,是自己成长的必备条件。这样一来,考生不露痕迹地诠释了“这世界需要你”的深刻内涵,意蕴丰富。真实的生活,真挚的情感,成为专家组定位这篇满分作文的最敏感的触点。 另外,本文以景起笔、以情贯穿、以境收尾,以自己的现实生活为切入点、以父爱为开掘点、以排斥为思维点、以悔悟为落脚点,层层铺垫展开,巧妙构设全文,文笔老到,同样令人赞叹。 今年的阅卷评分细则与去年一样,没有多大变化。第一,分类及赋分:一类文的赋分是51分~60分,二类文的赋分是41分~50分,三类文的赋分是31分~40分,四类文的赋分是21分~30分,五类文的赋分是0分~20分。 阅卷报告 第二,扣分和定分,总扣分不能使作文分数出现负分:不写题目或者改写题目的,扣2分;错别字(重复的不计),每一个扣1分;标点符号,每错三个扣1分,最多扣3分;字数600字以上不足800字的每少50字扣1分, 400字~600字的视情况最多给该文打25分,200字~400字的视情况最多给该文打20分,200字以下的视情况最多给该文打10分;抄袭文章的,够800字的视情况最多给10分,不足800字的可酌情给1分~9分。 从总体情况看,今年作文跑题的相对较少,一类文、二类文、三类文、四类文的比例是1∶4∶2∶1;平均得分是45分,得分在51分以上的比往年要多,其中55分以上的占到了0.5%; 在文体的选择方面,50%的考生选择了议论文,33%的考生选择了散文,15%的考生选择了记叙文,2%的考生选择了其他的文体,比如书信、悼文、墓志铭、日志等。从小处入手,哪怕是写身边的小事,只要言之有物,有理有据,语言优美,也可以得到高分。 从今年的阅卷情况来看,在内容上,考生作文大都表现了自我的认知水平、情感倾向和审美选择,侧重于对责任、担当、操守、诚信、信仰等的呼唤,农民工、解放军、志愿者、慈善家、心理咨询师、科技工作者、见义勇为者、感动中国人物等成为了考生最爱写的。 文章时代特征明显,生活气息浓厚,写出了真生活、真思想、真体悟;在写法上,虚写的要比实写的多一些,而且能够以小见大,体现和反映了一些被社会广泛讨论的问题,如对农民工生存状态和精神世界的探索、对“药家鑫案件”的追问,将大主题附着于具体事件上来展现,不但有力度,而且有高度。 当然,阅卷时也发现了一些考场作文一直存在的问题,比如卷面不整洁、字迹不清晰,字数严重“缺斤短两”等。此外,有的考生对作文题的题型认识不清,缺乏对命题要素及其关系的思考,导致审题不准,从而偏离了题意; 有的考生将叙述例子和故事当做议论文的主体内容,缺乏必要的分析和阐发,导致写出的议论文“四不像”;有的考生滥用网络用语,盲目“创新”,生造词语,导致文句不通。这些现象都严重地影响了

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