二年级数学上册知识树(青岛版).ppt

教 材 研 说 青岛版数学二年级上册 滋镇高家小学 王桂英 知识技能目标： 1、结合具体情境,理解乘、除法的意义；初步认识角；初步学会分类统计的方法。 2、理解“倍”的意义；能辨认直角、锐角和钝角；会根据给定东、西、南、北中的一个方向，判断其余三个的方向；会看简单的线路图。 3、知道简单的含有两级混合运算的运算顺序（不带括号），并能正确地进行计算；能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。 数学思考目标： 1、经历乘、除法产生及发展的过程，发展初步的抽象概括能力，建立初步的符号感。 2、经历乘法口诀的编制、应用过程，发展初步的归纳、概况能力。 3、在认识角、辨别方向、从不同方向观察物体形状的活动中，逐步形成初步的空间观念和方位感。 4、经历分类统计的过程，体验统计在日常生活中的作用，形成初步的统计意识。 问题解决目标： 1、能运用表内乘、除法的有关知识解决简单的实际问题。 2、能运用四则混合运算的有关知识解决两步计算的 实际问题。 3、能运用有关方位的知识解决日常生活中的相关问题。 4、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的过程和结果，体验策略的多样性。 情感态度目标： 1、在教师的引导和鼓励下，积极参与数学活动，对数学学习产生兴趣。 2、在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的作用。 3、经历和教师、同伴一起克服困难的过