路遥《人生》课件..pptVIP

路遥《人生》 学习要点： 1、路遥创作概况。 2、《人生》的多重思想内涵。 3、高加林悲剧性格分析。 4、《人生》的超越性爱情内涵 当代作家路遥 1949—1992 1985年的几位陕西作家：陈忠实、京夫、路遥、贾平凹、白描、子页 路遥简介 1949年12月3日，路遥出生于陕北清涧一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。 1963年，入延川中学读书。 1973年，进入延安大学中文系学习，开始文学创作，发表小说处女作《优胜红旗》 。 1976年，大学毕业，到陕西作协《延河》编辑部工作，创作了《一生中最高兴的一天》《月夜》《姐姐》等一批短篇小说。 1980年，发表中篇小说《惊人动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇小说奖。 1982年，发表《人生》，获得第二届全国优秀中篇小说奖。从此开始专业创作。 1985年—1988年5月，创作完成长篇小说《平凡的世界》。 1991年，《平凡的世界》获得第三届矛盾文学奖。写了6万字的创作随笔《早晨从中午开始》。 1992年11月17日，英年早逝。 路遥的全部作品收入了五卷本的《路遥文集》。 茅盾文学奖获奖感言 “只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才能有可能把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。”——路遥 《人生》解读 中篇小说《人生》，原载《收获》1982年第3期，中国青年出版社同年出版单行本。获1981——1982年全国优秀中篇小说奖。并改编成同名电影，引起强烈反响。 一、《人生》故事梗概 到县城 读高中 当民办教师 高家村 出生长大 高考落榜 回家务农 位置被顶 回家务农 当县委 宣传干事 被人告发 回到农村 二、《人生》的多重思想内涵 1、“城乡交叉地带”的社会现实与精神状态 2、整部小说是一个矛盾的集合体 社会矛盾 文化冲突 心理冲突 3、《人生》的情感特质 路遥、王愚：关于《人生》的对话 “我在现实生活中感受到一种新的矛盾状态。我当时意识到的是城乡的交叉，现在看来，随着体制的改革，生活中各种矛盾都表现着交叉状态。” 三、高加林悲剧性格分析 1、高加林是一个有深度和有新意的复杂形象 高加林性格的两重性分析 2、高加林形象的典型意义 为什么说“高加林情绪”是当代生活中的一种典型情绪？ 路遥曾说，他写高家林，就是“要给文学界、批评界，给习惯于看好人与坏人或大团圆故事的读者提供一个新的形象，一个急忙分不清是‘好人坏人’的人”。 路遥谈《人生》中的人物和主题 “对高加林这个人物，老实说我也正在研究他。正因为这样，我在作品中没有简单地回答这个人物是什么样的人。谈到作品的主题，过去把主题限定在狭小的范围内，总要使人一眼看穿，有点简单化了。”——路遥 “作品的主题不是一个简单的概念，因为生活本身就不是一个简单的概念。生活是一个复杂万端的综合体。作品是反映生活的，真实地反映生活的作品，就不会是简单的概念的东西，应该像生活本身的矛盾冲突一样，带有复合的色调。我在《人生》中就想在这个方面进行一些探索，主要表现在高加林身上。”——路遥 四、《人生》的爱情内涵 路遥笔下的“传统和现代”两种爱情模式 第一层面：刘巧珍的传统奉献式爱情 第二层面：黄亚萍的现代个人主义爱情 第三层面：超越式解读 回到爱情的“本来”面目，为爱而爱。刘巧珍爱情的纯粹性和超越世俗的无限性，是人类爱情的终极理想。