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- 2017-05-15 发布于山西
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2.3.2数学归纳法应用举例
2.3.2 数学归纳法应用举例 中国人民大学附属中学 * * 例1.用数学归纳法证明: 证明:(1)当n=1时,左边=1,右边=1,等式成立; (2)假设当n=k时,等式成立,即 那么 这就是说,当n=k+1时,等式也成立, 由(1)和(2)可以断定,等式对任何n∈N+都成立。 例2.证明:平面上n个圆最多把平面分成n2-n+2个区域。 证明:(1)一个圆将平面分成2个区域,而当n=1时,n2-n+2=2,因此结论当n=1时成立; (2)假设当n=k时,结论成立,即k个圆最多把平面分成k2-k+2个区域。 在此基础上,为使区域最多,应使新增加的圆与前k个圆都交于两点,于是新增2k个交点, 这2k个交点将新圆分成2k段弧,这2k段弧将所经过的区域一分为二,因此新增2k个区域,这样k+1个圆最多把平面分成 (k2-k+2) +2k=(k+1)2-(k+1)+2个区域, 这就是说,当n=k+1时,结论也正确, 由(1)和(2)可以断定,结论对任何n∈N+都正确。 例3.求证:当n≥5时,2nn2, 证明:(1)当n=5时,25=32,52=25,因此2552,即n=5时,结论正确; (2)假设当n=k(k≥5)时,这个命题是正确的,那么由2kk2得 这就是说,当n=k+1时,命题也是正确的. 由(1)和(2)可以断定,这个命题对于所
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