2014届高考一轮语文复习课件：专题七　语言表达连贯（人教版江西专用）.pptVIP

返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 　　[解析] C 　 按照空间方位由高到低的顺序，先写天池的四周，再写长白山瀑布，再写锦江瀑布与之呼应，然后写瀑布给人的总体感受，最后写大峡谷的特点，与后文衔接紧密。 返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 　　[解析] D　这是一段议论性文字，首先可以确定论述的对象是“立足点”，通过第④句与第⑥句，可以看出本段采用总分式的顺序。根据句意，可以确定④⑦为一组，⑥⑤为一组。通过第③句的“因此”，可以确定，②③为一组，且为总说，第①句进一步总体说明“立足点”的作用，且②③①为总说。因此，参照选项，选D。 返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 　　[解析] B 　根据这段文字的开头“虽然”一词的提示，可以推知③跟在其后，放在最前面，而从语意的承接上，可知②是一个总结性句子，故应放在最后。③⑤是表条件的句子，应放在各自领起的复句前。①④是表结果的句子，应该对应放在③或⑤后，根据语意可知④⑤关系紧密，①③关系紧密。 返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 返回目录 专题七　 语言表达连贯 训练vs 检测 　　[解析