2014届高考数学一轮复习讲义：13-6数学归纳法（北师大版）.pptVIP

课时作业(七十一) 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） 考纲要求 考情分析 　 1.了解数学归纳法的原理． 2．能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 　　从近三年的高考试题来看，用数学归纳法证明与自然数有关的不等式以及与数列有关的命题是高考的热点，题型为解答题，主要考查用数学归纳法证明数学命题的能力，同时考查学生分析问题、解决问题的能力，难度比较大．如2012年上海卷23，安徽卷21等． 预测：本节内容在2013年高考中仍会有所体现，以解答题为主，难度中等或偏难，仍会与数列、不等式证明等内容结合出题，分值在12～14分. 正整数n 使命题成立的最小正整数 从n0开始的正整数n k＋1 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）