2017届高考生物备考黄金易错点:专题11+植物的激素调节(原卷版).docVIP

2017届高考生物备考黄金易错点:专题11+植物的激素调节(原卷版).doc

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2017届高考生物备考黄金易错点:专题11+植物的激素调节(原卷版).doc

1.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘a、b,分别进行下图所示实验,其中实验一在缺氧条件下进行,实验二在有氧条件下进行,下列说法正确的是(  ) 实验一        实验二 A.接受琼脂块c和d中均可检测到IAA B.接受琼脂块c和d中均检测不到IAA C.接受琼脂块c中检测到IAA,d中检测不到 D.接受琼脂块d中检测到IAA,c中检测不到 2.下图表示温特的胚芽鞘实验,分析正确的是(  ) A.胚芽鞘a将直立生长  B.胚芽鞘b发生弯曲生长与尖端产生的化学物质有关 C.胚芽鞘b发生弯曲生长体现了生长素的作用有两重性 D.该实验能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输 3.下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  ) A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 4.有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如下图。以下说法不正确的是(  ) A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性 B.在0~20 ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙WWW. C.乙的浓度大于20 ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用 D.据图推测,用30 ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 .下列关于植物激素调节的叙述,错误的是(  ) A.某些植物种子成熟后需低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸促进细胞分裂有关 B.生长素在植物体内的极性运输是通过细胞的主动运输来完成的 C.植物激素只是植物细胞之间传递信息的一种物质,不直接参与细胞代谢过程 D.光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成 .下列关于植物激素的叙述正确的是(  ) A.植物激素是由特定的腺体分泌的一种微量的具有调节作用的有机物 B.NAA(α-萘乙酸)主要由植物生长旺盛的部位产生 C.植物激素的作用都表现为顶端优势,都具有两重性 D.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”与生长素分布不均有关 .研究植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果如下表。以下分析不合理的是(  ) A.比较1、2可知,顶芽对侧芽生长具有抑制作用 B.比较1、3可知,细胞分裂素能解除顶芽的抑制作用 C.比较2、4可知,赤霉素能明显促进侧芽生长 D.比较3、4可知,赤霉素的作用效果大于细胞分裂素 .瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值,它与衰老相关,为负值时鲜花开始衰败。如图表示不同处理方式下,水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系,下列叙述错误的是(  ) A.细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间 B.细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显 C.蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败 D.脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组 易错起源1、生长素的发现、运输、作用及特性 1.(2016·全国丙卷)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。根据实验结果判断,下列叙述正确的是 (  ) A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等 B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同 C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能 D.琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量 为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是(  ) 1.牢记生长素发现实验过程中3个部位、2个原因、1个作用 幼苗是研究生长素及其分布与作用原理的最佳实验材料,针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论; (1)3个部位 生长素的产生部位——胚芽鞘尖端 发挥作用部位——尖端下面一段 感光部位——胚芽鞘尖端 (2)1个作用 生长素作用——一定浓度范围内促进生长 (3)2个原因 弯曲原因——生长素分布不均匀,导致生长不均匀 引起生长素分布不均匀的原因———单侧光照、地心引力等 2.理解生长素的三类运输方式 (1)极性运输 (2)非极性运输:在成熟组织中,生长素通过韧皮部的筛管进行非极性运输。 (3)横向运输:在某些刺激(如单侧光、地心引力等)影响下,生长素在能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端)发生横向运输(不接受刺激的部位不能发生横向运输)。 3.明析生长素作用的两重性 (1)高浓度与低浓度:当生长素浓度小于i时均为“低浓度”,高于i时才会抑制植物生长,称为

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