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- 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考数学一轮复习课件第3章第8节正弦定理和余弦定理应用举例(人教版)
一、有关概念 1.仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中,视线在水平线 的角叫仰角,在水平线 的角叫俯角(如图①). 2.方位角 从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,叫方位角.如B点的方位角为α(如图②). 仰角、俯角、方位角有什么区别? 提示:三者的参照不同,仰角与俯角是相对于水平线而言的,而方位角是相对于正北方向而言的. 3.方向角 相对于某一正方向的水平角(如图③) (1)北偏东α°即由指北方向顺时针 旋转α°到达目标方向. (2)北偏西α°即由指北方向逆时针旋转α°到达目标方向. (3)南偏西等其他方向角类似. 4.坡度与坡比 坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④,角θ为坡角). 坡比:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡比). 二、解三角形在实际中的应用及解题步骤 解三角形在实际中的应用非常广泛,如测量、航海、几何、物理等方面都要用到解三角形的知识.解题的一般步骤是: 1.分析题意,准确理解题意.分清已知与所求,尤其要理解应用题中的有关名词、术语,如坡度、仰角、视角、方位角等. 2.根据题意画出示意图. 3.将需求解的问题归结到一个或几个三角形中,通过合理运用正弦定理、余弦定理等有关知识正确求解.演算过程中,要算法简练,计算正确. 4.检验解出的答案是否具有实际意义,对解进行取舍,并作出答案.
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