备战2017高考历史黄金易错点:专题04+古代希腊罗马的政治制度和人文思想(原卷版).docVIP

备战2017高考历史黄金易错点:专题04+古代希腊罗马的政治制度和人文思想(原卷版).doc

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2017年高考历史备考学易黄金易错点 专题04 古代希腊罗马的政治制度和人文思想 1.古希腊的城邦一般以独立的城市为中心,向周围的乡村辐射;多数城邦的经济都以手工业和商业为主;人口从数万到数十万不等。由此可见,希腊城邦的特征是(  ) A.中央集权     B.农耕文明 C.小国寡民 D.民主政治 2.“每一行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人,组成一个五百人的会议,掌管财政、军事、外交、民政大权。”材料反映的这一改革(  ) A.按照财产多寡划分社会等级 B.以地区部落为单位举行选举 C.公民可以担任几乎一切官职 D.向担任公职的公民发放工资 3.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊(  ) A.商业平等是政治平等的前提 B.商业贸易中存在不平等的现象 C.海外殖民推动了平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念 4.亚里士多德说:“有些批评家所以要责备梭伦也就在这一点上,他们论证梭伦把审判一切案件的权力交给这些由拈阄法复选出来的公民法官所组成的法庭,……这些法庭的权威日益增强,历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民。”这样的批评是因为雅典(  ) A.过度关注平民损害贵族 B.民主制度的弊端显现 C.德才兼备之人遭到排斥 D.陪审法庭高于行政权 5.伯利克里说:“不关心城邦事务的人,有人称其为心情平和的人,我们雅典人称其为废物。它毋需公民多少政治才能,关键是每个公民都应本着一切从城邦出发……。”反映了(  )WWW..com A.雅典公民的政治才能普遍较低 B.集体主义是雅典民主的重要特色 C.民主发展程度与公民政治才能无关 D.不关心城邦事务的人无法成为公民 6.法国著名思想家菲利普·内莫《古典与中世纪政治思想史》中对古希腊的民主制度做了这样的阐释:“(雅典)城邦的范围内……尽管社会生活具体而言对公民都很不利,但从政治层面上说,公民还是被视为体制内部可进行互换的单一体,法律在这个体制内起到了平衡的作用,它是平等的准则。”据此,作者认为(  ) A.城邦社会生活损害了公民利益 B.公民在法律面前实现了真正的平等 C.城邦公民的政治权利不受保护 D.法律保障了公民政治的运行 7.以下为《十二铜表法》的部分内容,该材料反映了《十二铜表法》注重(  ) A.保持道路畅通 B.保留原始的古老习俗 C.规范人们行为 D.协调贵族与平民关系 8.《罗马法》规定:“武力和畏惧完全与自愿的同意背道而驰,而后者乃诚实契约之根基;容许任何此类行为都是悖逆道德的”。又规定:“世代相传的习俗应受到尊重和服从,不得轻视,但其有效性不应凌驾于理性或法律之上”。由此可见罗马法(  ) A.重视道德 B.重视契约 C.重视自由 D.重视习俗 9.下图中的“?”应填(  ) A.贵族、平民 B.公民、自由民 C.平民、贵族 D.罗马人、自由民.com 10.普罗泰格拉晚年,其著作《论神》在雅典广场上被焚毁,本人被逐出雅典,这主要是因为他(  ) A.公开提出了人文主义概念 B.将人置于世界和社会的中心 C.宣传唯物主义无神论思想 D.指责和批判古希腊民主制度 易错起源1、古代雅典的民主政治 1.(2016·高考全国甲卷)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典(  ) A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任 古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典(  ) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 1.发展历程 (1)前8世纪,城邦孕育期:希腊出现众多城邦,有利于公民直接参与政治。 (2)前6世纪初,梭伦改革:改变贵族专权的局面,奠定了雅典民主政治的基础。 (3)前6世纪末,克利(里)斯提尼改革:使地域部落代替血缘部落,打破了贵族势力对政权的控制,雅典民主政治确立起来 (4)前5世纪,伯利(里)克里(利)执政时,进一步扩大公民权利,鼓励公民参政,雅典民主政治进入“黄金时期”。 (5)前4世纪,遭马其顿入侵,雅典民主衰落。 2.主要内容 (1)公民大会:国家最高权力机关,一切国家大事都由其讨论决定。 (2)五百人议事会:国家常设最高行政机关。 (3)陪审法庭:国家最高司法与监察机关。 (4)国家一切官职向各等级公民开放。 3.五大特征:主权在民、权力制约、法律至上、轮番而治、公民意识 4.

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