我的青春我作主主题班会课件rar.pptVIP

一.叛逆 1.青春期的叛逆心理形成: (1)成人感与幼稚感的矛盾 (2) 独立性和依赖性的矛盾 (3)开放性与封闭性的矛盾 (4)渴求感与压抑感的矛盾 (5)自制性和冲动性的矛盾 在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，是一个自然过程。 韩寒 青春期的心理特征 2.调整青春期叛逆心理的五大技巧 (1)要经常和别人沟通 (2)要常保持一种乐观的心态 (3)克制住自己不要和长辈发生争吵 (4)多和自己的朋友出去玩玩(体育活动） (5)多看书或一些幽默的视频 青春期的心理特征 走近青春 青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。 然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。 歌唱青春 青春誓言 我微笑、乐观、自信、坚强； 我轻松、积极、不卑、不亢； 我健康、豁达、心胸宽广； 我将百折不挠，去实现理想； 我要不断超越，走向明天， 走向辉煌 让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。那是一个竞技场，那是一个个快乐园，那也是一部青春大辞典！ 心的方向 追逐风追逐太阳 在人生的大道上 追逐我的理想 我的方向就在前方 带着一颗年轻的心 沿途装满了理想 我的心不断地飞翔 路不断地向前伸展 我的方向就在前方 追逐我的理想 心的方向 * 从化灌村中学初三（5）班主题班会 2014年9月29日 青春期的心理特征 — —危险期 叛逆？ 青春期的心理特征 二.充满激情﹑活力四射! 三.美好追求﹑美好憧憬和美好梦想 我的青春我的梦 五岁时，我梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。 七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，我的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。 十四岁，我又想成为一名特警，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。 现在，我的向往趋于平淡，我渴望考上理想高中走进梦想的大学，由此开始自己奋进的人生。 梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。 从化四中 从化二中 从化中学 英 国 剑 桥 大 学 牛 津 大 学 哈佛 大 学 然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。 世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！ 青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀－－唯有大智大勇者脚下才有路！ 青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。 道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来。因此，拥抱大海就是拥抱希望。 青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。 *