2014届高考数学（文）一轮复习课件（苏教版）：第八章平面解析几何第二节直线的交点坐标与距离公式.pptVIP

(1)在判断两条直线的位置关系时，首先应分析直线的斜率是否存在．两条直线都有斜率，可根据判定定理判断，若直线无斜率时，要单独考虑； 创新交汇——新定义下的直线方程问题 1．直线方程是高考的常考内容，但一般不单独考查，常与圆、圆锥曲线、函数与导数、三角函数等内容相结合，以交汇创新的形式出现在高考中． 2．解决新定义下的直线方程的问题，难点是对新定义的理解和运用，关键是要分析新定义的特点，把新定义所叙述的问题的本质弄清楚，并能够应用到具体的解题过程中． [答案]　① 1．本题有以下创新点 (1)考查内容的创新，对解析几何问题与函数知识巧妙地结合创新． (2)考查新定义、新概念的理解和运用的同时考查思维的创新，本题考查了学生的发散思维，思维方向与思维习惯有所不同． 2．解决本题的关键有以下两点 (1)根据新定义，讨论x的取值，得到y与x的分段函数关系式，画出分段函数的图象，即可求出该图形的面积； (2)认真观察直线方程，可举一个反例，得到[OP]的最小值为1是假命题． * [备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.能用解方程组的 方法求两条相交 直线的交点坐标． 2.掌握两点间的距 离公式、点到直