2014届高考数学（文）一轮复习讲义（教师用书）（苏教版）：第一章集合与常用逻辑用语第二节　命题及其关系、充分条件与必要条件.docVIP

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.理解命题的概念．2.了解“若p，则q”形式的命题的逆命题、否命题和逆否命题，会分析四种命题的相互关系．3.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.1.对命题及其关系的考查主要有以下两种方式：(1)考查简单命题的真假判断，其中结合命题的四种形式、充要条件以及复合命题、全称命题等组成的混合选项问题是命题的重点，如2009年高考T12.(2)考查命题的四种形式，以原命题的否命题、逆否命题的形式为考查重点．2.对充要条件的考查，主要从以下三个方面命题：(1)以其他知识模块内容为背景，考查充要条件的判断，多以函数的性质、不等式的性质及其应用、解析几何中的直线与圆、圆锥曲线的位置关系以及空间中的线面位置关系等为主．(2)以其他知识模块内容为背景，考查充要条件的探求，尤其要注意逻辑联结词“非”与充要条件相结合的问题．(3)考查利用条件和结论之间的充要条件关系求解参数的取值范围，如2008年高考T20第(1)问. [归纳 知识整合] 1．命题 能够判断真假的语句叫做命题．其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题． 2．四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系： (2)四种命题的真假关系： 两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性； 两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系． [探究]　1.在原命题及其逆命题、