2014届高考数学(文)一轮知识点各个击破课件平面向量、数系的扩充与复数的引入(新人教a版).ppt

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2014届高考数学(文)一轮知识点各个击破课件平面向量、数系的扩充与复数的引入(新人教a版)

[典例] (2012·安徽高考)复数z满足(z-i)i=2+i,则z= (  ) A.-1-i     B.1-i C.-1+3i D.1-2i [答案] B 1.解答本题可以利用待定系数法,即先把x,y用复数的形式表示出来,利用复数相等求出x,y的值,这是解决复数问题的一种思想方法.本节例3(1)也可利用这种方法. 2.明确复数相等的充要条件为实部与实部、虚部与虚部分别相等,这是将复数问题转化为实数问题的依据. [巧思妙解] 设z=a+bi(a,b∈R),则(z-i)i=-b+1+ai=2+i,由复数相等的概念可知,-b+1=2,a=1,所以a=1,b=-1.故答案为B. 1.(2011·江苏高考)设复数z满足i(z+1)=-3+2i(i是虚 数单位),则z的实部是________. 解析:设z=a+bi(a,b∈R),则i(z+1)=i(a+1+bi)=-b+(a+1)i=-3+2i,所以a=1,b=3,复数z的实部是1. 答案:1 A.b=2,c=3       B.b=-2,c=3 C.b=-2,c=-1 D.b=2,c=-1 答案:B 教师备选题(给有能力的学生加餐) A.-1 B.1 C.2 D.3 答案:B 解题训练要高效见“课时跟踪检测(二十八)” 2.对任意复数z=x+yi(x,y∈R),i为虚数单位,则下 列结论正确的是

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