广东省惠州市惠阳一中实验学校2014高考政治一轮复习 第十一课 寻觅社会的真谛导学案1 新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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广东省惠州市惠阳一中实验学校2014高考政治一轮复习 第十一课 寻觅社会的真谛导学案1 新人教版必修4.doc

广东省惠州市惠阳一中实验学校2014高考政治一轮复习 第十一课 寻觅社会的真谛导学案1 新人教版必修4

广东省惠州市惠阳一中实验学校2014高考政治一轮复习 第十一课 寻觅社会的真谛导学案1 新人教版必修4 【学习目标】 能记住并理解: 一个总趋势:社会历史发展的总趋势 一个基本观点:人民群众是历史的创造者 两个基本规律:生产关系一定要适应生产力状况;上层建筑一定要适应经济基础状况 三个重要关系:社会存在与社会意识;生产力与生产关系;经济基础与上层建筑 【学习重点与难点】 社会存在与社会意识;人民群众是历史的创造者。 2、辨析:上层建筑适合自己的经济基础,一定对社会发展起促进作用 人民群众就是劳动群众  社会基本矛盾与社会主要矛盾 (1)矛盾具有特殊性,在阶级社会和社会主义社会中,社会基本矛盾的性质不同,有对抗性和非对抗性矛盾的区别,所以,解决基本矛盾的方法不同,因而社会发展的实现方式不同。 (2)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系原理,是我国经济体制改革和政治体制改革的哲学依据。 四、基础自测 1、 “网络反腐”“海推直选”“阳光政府”等热词折射出我国社会主义民主政治发展的新态势。这说明(  )。 A.社会意识对社会存在具有反作用B.经济基础决定上层建筑 C.社会意识是社会存在的反映D.社会意识与社会存在的相互制约 (2013·广东揭阳一模)如今,越来越多的人乐于骑自行车上班。自行车已不再像以往那样仅仅被作为一种代步工具,骑自行车还能“骑”出健康,“骑”出个性时尚

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