八年级下册“语文知识积累”教材梳理.pptx

“语文知识积累”复习备考方案;一、读准字音 1.单音字。（给彩色字注音）;一、读准字音 1.单音字。（给彩色字注音）;处子( ) 处所( ) 稽首( ) 滑稽( ) 裸露( ) 露馅( ) ;二、识记字形 1.根据拼音写汉字。;二、识记字形 2.用“___”画出词语中的错别字，并改正。;文;《海底两万里》是________（作者）的三部曲中的第二部（第一部是《__________________》，第三部是《_________》），主要讲述的是___________号潜艇的故事。1866年，法国生物学家__________发现了这艘潜艇，随后他带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随______船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。 《名人传》的作者是20世纪上半叶______国著名的人道主义作家____________。书中叙述了_____国音乐家________、________（国家）画家和雕塑家____________、_______国作家_________________的充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的___________和___________的精神。;文;与朱元思书 4.一词多义 （1）绝：天下独绝： 猿则百叫无绝： （2）百：一百许里： 猿则百叫无绝： （3）直：直视无碍： 争高直指： 5.词类活用 （1）风烟俱净： （2）任意东西： （3）猛浪若奔： （4）负势竞上：;与朱元思书 （5）互相轩邈： （6）望峰息心： （7）横柯上蔽： 6.古今异义 （1）自富阳至桐庐一百许里 古义： 今义：或许，赞许等 （2）鸢飞戾天者 古义： 今义：罪恶 （3）经纶世务者 古义： 今义：规划、治理国家的才能;与朱元思书 7.翻译句子 （1）奇山异水，天下独绝。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 （3）负势竞上，互相轩邈。;五柳先生传 1.文学常识 本文中的“五柳先生”是指______（朝代）诗人_________。我们在八年级上册学过他的文章《__________》。 2.重点词语 （1）每有会意： （2）或置酒而招之： （3）造饮辄尽： （4）期在必醉： （5）曾不吝情去留： （6）环堵萧然： （7）晏如也： （8）不汲汲于富贵：;五柳先生传 （9）其言兹若人之俦乎： （10）衔觞赋诗： 3.一词??义 （1）以：因以为号焉： 以此自终： （2）之：或置酒而招之： 葛天氏之民欤： （3）如：晏如也： 亲旧知其如此： （4）其：亲旧知其如此： 其言兹若人之俦乎： ;五柳先生传 4.词类活用 （1）亦不详其姓字： （2）亲旧知其如此： （3）性嗜酒： （4）以乐其志： 5.古今异义 （1）先生不知何许人也 古义： 今义：允许，许可 （2）因以为号焉 古义： 今义：认为 （3）造饮辄尽 古义： 今义：制造;五柳先生传 （4）赞曰 古义： 今义：称赞，赞美 6.翻译句子 （1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 （2）环堵萧然，不蔽风日。 （3）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 （4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ;马说 1.文学常识 本文的作者是____代文学家_____，字退之，河南河阳（今河南孟州）人。“_____________”之一。 2.重点词语 （1）祇辱于奴隶人之手： （2）骈死于槽枥之间： （3）一食或尽粟一石： （4）才美不外见： （5）且欲与常马等不可得： （6）策之不以其道： （7）执策而临之：;马说 3.通假字 （1）食马者：“____”通“____”， ________ （2）才美不外见：“____”通“____”，________ （3）食之不能尽其材：“____”通“____”，________ （4）其真无马邪