【三年高考两年模拟】2012年高考历史总复习第九讲科学社会主义理论的诞生和国际工人运动课件.pptVIP

⒈（2010 广东文综 21）《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于A.17世纪初期 B.18世纪中期 C.19世纪中期 D.20世纪初期 【答案】 C 【解析】解题关键是抓住材料中的关键信息“生存竞争和阶级斗争”，两个学说分别是1859年《物种起源》和1848年《共产党宣言》的发表。因此这两个学说最终形成于19世纪中期。 ⒉（2009 浙江文综 21）下列关于国际共产主义运动的说法，正确的是 A.马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》,批判了青年黑格尔派的唯心主义 B.《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免 C.十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝，建立了无产阶级专政 D.马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召 【答案】 D 【解析】 解答此题要注意以下两点：一是准确记忆历史知识和历史概念；二是客观、全面、准确地叙述历史事物。A项马克思和恩格斯第一次合作的作品是《神圣家族》；B项剩余价值学说主要是在《资本论》中阐述；C项推翻罗曼诺夫王朝的是二月革命；D项在《共产党宣言》中马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的口号，这一叙述客观准确。 ⒊（2009 上海单科 7）“乌托邦远在地平线上……无论我如何迈进，永远够不着它。那么，乌托邦为什么存在呢？它存在的作用”在于引导人们 A 进行阶级斗争 B 追求社会公平 C 反对专制统治 D 展开国际合作 【答案】 B 【解析】 “乌托邦”是指理想中的共产主义，它的作用主要是引导人们追求社会公平。 ⒋（2009 广东文基 32 ）马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”这里的“武器”是指 A 暴力革命 B 代议制民主 C 先进的生产力 D 科学社会主义 【答案】 C 【解析】 无产阶级使用的武器即第一次工业革命制造出的机器，而这些机器是生产力的代表，故选C。 ⒌（2008 广东单科 20 ）马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“发明家”是指 A 科学社会主义者 B 空想社会主义者 C 巴黎公社领导人 D 第一国际领导人 【答案】B 【解析】 仔细阅读材料，提炼有效信息。“阶级对立”指无产阶级和资产阶级的对立，说明这些思想家生活在工业革命时期；“也不可能看到无产阶级解放的物质条件”，因而其学说必然具有空想性，因此马克思、恩格斯所说的“发明家”是指空想社会主义者，故选B。 ⒍（2007 广东单科 20）马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系 A 美英法 B 英法俄 C 美法德 D 英法德 【答案】 D 【解析】 本题考查马克思主义理论的三个来源，考查对基础知识的识记与理解的能力。马克思主义理论亚洲是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义，故选D。 ⒈（2010 福建文综 21）《法国政治制度史》写道：“l871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括 ①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是指公社委员 ④“新政治制度”是指无产阶级专政的制度 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 【答案】 D 【解析】 【解析】此题考查对巴黎公社概念的全面把握。从背景看①解读正确，从过程和性质看③④解读正确，建立世界上最早的社会主义政权一般认为是俄国十月革命，巴黎公社没有实现对私有制的知名度改造，只是建立无产阶级专政的一次尝试，不属于社会主义政权，从材料中萌芽一词也反映了这点。故选D。 ⒉（2010 重庆文综 21）今年是国际劳动妇女节设立100周年，第二国际左派领袖蔡特金做出了杰出贡献。与其同一派别的人物是 A．伯恩施坦 B．季米特洛夫 C．考茨基 D．罗沙·卢森堡 【答案】 D 【解析】 第二国际左派的杰出女领导人罗沙·卢森堡。伯恩施坦属于右派；考茨基属于中派；季米特洛夫是第三国际的领导人。 ⒊（2009 广东 20）下列关于巴黎公社的表述，正确的是 A.公社实行直接民主的政治制度 B.公社标志着马克思主义的