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- 2017-06-08 发布于北京
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平行4边形判定课件
平行四边形的判定设计 ;;;(一)教材的地位和作用: ;(二)教材的重点、难点分析: ;知识目标:1.掌握平行四边形判定定理,并会运用判
定定理解决相关问题。
2.探索由三角形补成平行四边形的方法,由
此发现平行四边形的判定,体验数学活动
充满着探索性和挑战性。
;三、教学过程分析;( 流程图);自主探究;教师创设情景、启发操作,学生启迪思维;教师引导进行探究,学生完成作答。;;(1)如图:平行四边形ABCD,点E、F分别在
AD、 BC上,且DE=BF,连结CE、AF.
求证:四边形AFCE是平行四边形.;教师小结深化,学生建构认知 ;教师实习发展,创设新情境,学生实践创新,接受新挑战;四、教法分析: ;五、学法分析:;请各位老师多提宝贵意见
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