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截取音视频 编辑文字信息 编辑白板 请求答疑 请求答疑 如果老师选择“同意”，学生端会弹出等待框，准备进入答疑室 华人教育研究性学习平台使用简介（教师使用） 平台结构 前台 学生使用——以小组为单位学习 导师使用——指导各小组学习 后台 管理员使用 课题管理 导师管理 小组管理 信息发布 前台操作 学生：参见《华人教育研究性学习平台使用简介（学生使用）》 导师： 课题下排队学生的小组分配,小组的组长委任 小组学习过程中，学生申请加入的审批 开题报告的审评 阶段学习总结的审阅 研究报告的审评 学习过程的参与和指导 后台操作 课题管理：建立课题分类、管理 具体课题 导师管理：导师权限管理 评委管理：评委权限管理 小组管理：小组情况管理 信息发布管理：在线信息发布 师生操作综合流程 备 注 账号分配：统一分配，在线注册后生效 课题添加：由管理员在后台添加 中途加入：学生前台申请后，该组导师 执行批准与否 学分评判： 本组导师——平台提供所指导小组的学习 成