高一化学必修1_第二章第一节_物质的分类第一课时案例.ppt

第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 能否列举在生活、工作、学习上应用分类法的例子？讨论对它们进行分类的目的和意义。 垃圾的分类处理 化学实验室中的分类 对下列物质进行分类，并说明分类依据。 空气、O2、Mg、HNO3、H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、NaCl、K2SO4、SO2、CaO、Al2O3、HCl、氯化钠溶液 根据对上述物质的分类依据做图，并把各物质填写在相应的位置上 酸的分类: 按是否含氧元素： 3.CO2 CO2+H2O==H2CO3 CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O 4.CaO CaO+H2O==Ca(OH)2 CaO+H2SO4==CaSO4+H2O 答案： 2.氧化物 酸性氧化物 酸性氧化物＋H2O 含氧酸（除SiO2） 酸性氧化物＋ 碱 盐＋ H2O 酸性氧化物＋碱性氧化物 含氧酸盐 碱性氧化物 碱性氧化物(K2O,Na2O,CaO,BaO)＋H2O 可溶性碱 碱性氧化物＋酸 盐＋水 碱性氧化物＋酸性氧化物 含氧酸盐 讨论小结1： CO2+ CaO == CaCO3 答案： 5. H2SO4 H2SO4 + CaO ==CaSO4+H2O H2SO4 + 2NaOH ==Na2SO4+2H2O H2SO4 + Na2CO3== Na2SO4+ H2O+CO2 3.酸 酸＋指示剂 酸＋碱性氧化物 盐＋水 酸＋碱 盐＋水 酸＋盐 新盐＋新酸 某些含氧酸 水＋酸性氧化物 讨论小结1： 讨论小结1： 6.NaOH 2NaOH+ H2SO4 ==Na2SO4+2H2O 2NaOH+CuSO4 ==Na2SO4+Cu(OH)2 2NaOH + CO2 ==Na2CO3+H2O 4.碱 碱＋指示剂 碱＋酸性氧化物 盐＋水 碱＋酸 盐＋水 碱＋盐 新盐＋新碱 难溶性碱 水＋碱性氧化物 答案： 化学物质及其变化 化学物质 化学反应 纯净物 混合物 单 质 化 合 物 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 离子反应 氧化还原反应 【应用】 溶 液 胶 体 浊 液 常 用 的 简 单 分 类 方 法 交叉分类法 树状分类法 特点：物质类别间有相交叉的部分 特点：同层次中各类别间相互独立 分类角度多样 分类标准唯一 氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧化物 CuO、Fe2O3、Na2O CO、P2O5、H2O CO2、P2O5、SO3 CaO、CuO、Na2O CO、NO 从组成元素分 非金属氧化物 金属氧化物 从性质分 氧化物的分类 不成盐氧化物 Al2O3 1.分类依据： 【交流与讨论】 请你根据“氧化物的分类”完成“酸的分 类”，并与同学们交流、讨论。 可以从哪些角度对酸进行分类？ * * 思考与交流1 分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的 　 对于多达千万种的化学物质和更多的化学反应，为了学习和研究它们就必须运用分类的方法，按照事先设定的“标准”进行分类。分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化规律。 复习回忆： 1、初中学习中，将元素分为了 元素和 元素；其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn等属于 元素，O、S、P、Cl等属于 元素。 2、我们还知道，对于自然界中的物质，从状态上可分为 、 、 三态。例如：对于空气、水、硫酸、矿石、石油、煤炭，从状态分类，可以将 归为一类，将 归为一类，将 归为一类。 3、对于化合物，我们可以根据组成特点，把它们分为： 、 、 、 四大类，是否还可以对它们继续分类？试举一例。 4、对于化学反应，在初中我们把它们分为四种基本反应类型。分别是 、 、和 、 。 金属 非金属 金属 非金属 气 液 固 空气 矿石、煤炭 水、石油、硫酸 化合 分解 置换 复分解 酸 碱 盐 氧化物 1.什么是分类法？ 分类法是指把某些特征相似的物质归类到一起的方法。 2.常用的分类法有哪几种？ 交叉分类法和树状分类法 交叉分类法： 对多种物质