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作为一名数学老师

作为一名数学老师,我想建议家长,提醒孩子们注意以下几点:  1、不要看着题目简单就不动手去写,你未必真的会做这道题,而且解题过程的书写在考试中也是非常重要的。   2、不要懒得做题。说心里话,我并不反对题海战术,我认为,要想学好理科,必须做大量的题,通过做题,反复运用所学的知识点,知识才会掌握的很牢,充足的题量是把理论转化为能力的一种保障,足够数量的练习题不仅可以帮助你更扎实的掌握知识点,还可以更深入的了解知识点。通过做题,见得题型多了,脑子里积累的解题方法多了,你的水平自然也就提高了,分数自然也就上去了。有句话说的好,量变引起质变,因此,同学们在理科学习中,一定要做足够多的题,才能够充分理解这一章的内容,才能够对这一章知识的熟练运用。高考不就是考你做题吗?   3、遇到不会的题,经过老师或同学的讲解,你会了,这时要多想想:为什么要出这样的题目?到底要考哪方面的内容?本题的解题思路,我是哪个地方没有想到;从这道题里我能得到哪些启发、收获或提高,以后遇到类似的题就会做了,要学会举一反三才行,不然这个题你就算白做了。   4、不要盲目做题。只片面地追求做题的数量,也是不可取的,既有数量也要有质量才行。在做好题的同时还应注重方法的总结,题型的归纳,不同题型之间的对比等等,达到融会贯通的目的。   5、最好制定一个复习计划,这个计划一定要切实可行,并且自己要坚持实现它。   6、生活和学习都要有规律。培养良好的生物钟,能够使身心处于最佳状态,使得在复习的时候精力充沛,效率大大提高。该学习时就好好学习,该休息时就好好休息,不要坐在那里,眼皮都睁不开了,还不回去睡觉,这样的学习,有什么效率可言呢?不挑灯夜战、不要废寝忘食;要坚持适度的体育锻炼。 二轮复习  家长要给孩子七个定心丸   大概到放寒假的时候,第一轮复习结束,寒假开学后开始第二轮复习。当时我也是在网上找了很多如何进行二轮复习的文章,知道孩子没那么多时间去看这些文章,我就概括总结了七条,并打印出来,等孩子放假回家时给他,让他带回学校,没事的时候翻翻。在这里也把我总结的内容跟家长朋友们说一下吧,给高考二轮复习的几点建议:   1、看淡分数。别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次考试的名次都代表不了高考的名次,高考前,自信是最终胜利的保障。   2、抓纲务本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,《高考考试说明》是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。务本,指的是在最后复习阶段的时候,要注意抓基础,回归教材。   3、仔细演练真题。在演练真题后,要仔细对照答案,了解参考答案怎么做的,我是怎么做的,对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑,多思考,这样可以有效的提高你的成绩。在做过几套真题后,就会感到,高考题就是那么回事儿,在高考时会有一种曾经相识的感觉,这样你就揭开了高考题的神秘面纱。   4、明确复习重点。每个考生都基本了解自己的强处和弱点,要在老师的指导下,制定出个性化的学习方案。最大限度地做到不偏科,最后复习时间各科投入时间要有大致安排,各科占多大比重,要根据自己的具体情况做一个规划,这一点非常重要。   5、不要疲劳备考。平时要注意劳逸结合。   6、二轮复习要达到三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律,掌握解题方法,初步形成应试技巧。   7、三个原则:选题要精、做题要准、纠错要实。   我给孩子二轮复习的这几条建议,孩子觉得说的很中肯很有用,说确实有的地方是他没想到、没注意的。 三轮复习  高三孩子要归纳题型 回归课本   经过二轮复习后,高三的孩子基本上已经做了很多题了,到了三轮复习,应该少做新题,把题型归纳这个工作做起来。   题型归纳最好先从高考生平时经常出错的知识点开始,找出经常错的知识点,这些知识点对应的考题提取出来,看一下这些题主要从哪些角度考察的,这类知识点的题怎样入手解题,容易出错的点有哪些,如果实在没有思路解题的时候,怎样才能尽可能的拿到一些分数……   归纳完经常错的知识点后,可以翻看一下自己所在省份近五年的高考真题,看看大题一般是考察哪些类型的题目,归纳一下这些题型的解题方法。   在这个过程中,如果对某个知识很模糊,立即回归课本,翻看一下课本知识。   通过这样几轮复习的周密规划,相信高三家长和学生一定可以在高考中有很大的收获。 1、略知教材内容  对于有一定能力的家长来说,应该对孩子高三所学的文科或理科六门教材的内容(模块)有一个大致的了解。知道各科都要学习和掌握哪些知识。有了这样的基础您和孩子在学习上才有了初步交流的可能,话就能说到点子上。即便是有些家长确实感到有困难,可以选择多与老

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