三年级现象太可怕！.PDF

2017 年 4 月 19 日 星期三 责任编辑 ：查旭 版式 ：沈悦冰 校对 ：张建军 多彩校园 本报投稿邮箱 ：gljzb2012@163.com 新浪微博 ：@时报家长俱乐部 QQ群号 ：157070828 3版 孩子遇到“三年级综合征”怎么办？ 有 一 句话 在 家长 中很 盛行—— — “一年 级 时大 家 都认 为孩子是 天 才 ，到 三年 级都 承认 只是 一 个普 通 娃 。 ”而且 ，孩子从 三年 级 开始作 业拖拉 、和 大人 顶 嘴 等 坏 习惯反 而增 多 了。 这 些现 象就 是 家长 广 为 “三年级现象”太可怕 ！ 流传 的“三年 级 的坎 儿 ”。 那 么 ，家长应 该 怎样 和 孩 子 共 同度 过 或 者说 帮 助 孩 子 翻 越 这 道 坎 呢 ？ 育 才 实验2014级 14班 张 丁 沁 然 家长 张桂 新 对 此 深 有 体 会 ，他 也跟 我们 分 享 了一 些他 的经验 。 教你如何越过这道坎 学习压力增大 ，孩子容易产生厌学心理 乐边写作业 。 当孩子的写作业的习惯没有养成 之前 ，事情可能会很糟糕 ，有 的孩子忘记写作 进入三年级后 ，随着学 习压力 三年级 的考试不仅仅考课 内 业 ，有 的孩子作业拖拉 ，这 时候父母需要做到 的增大 ，学 习难度 的增加 ，孩子娱 知识了 ，这就要求孩子要汲取课外 不唠叨 、不解救 、不指责 、不发火 ，仅仅给予提 乐的时间变少了 ，在长时间的学 习 知识 ，补充课堂所学 。 目前孩子在 醒和 引导 ，这样有利于孩子更快的养成独立完 中 ，孩子会产生疲倦感 ，学 习的 自 语文学 习中 ，最头疼的算是阅读理 成作业的好 习惯 。 控力和主动性不够 。 这时孩子就会 解 。 和低年段的阅读理解不同 ，除 想方设法宣泄 自己的情感 ，孩子容 了对字 、词 、句的把握 ，中年段的阅 如果出现厌学情绪 易变得浮躁 ，学 习不踏实 ，成绩 时 读理解更多的是对段落的理解 ，要 好 时坏 ，不容易静下心学 习 ，作业 学生归纳段落 的主要意思 以及 中 一定要对症下药 犯的低级错误多 ，这些都表明孩子 心思想 。 这对孩子来讲是很 困难 的 自控力欠缺 。 与此同时 ，孩子学 的。 在平时的练 习中 ，如果遇到让 家长一旦发现孩子有厌学情绪 ，要分析原 习的主动性也大幅下降。 比如说 ： 孩子谈谈 自己感受的题 目，懒一点 因对症下药 。 掌握鼓励孩子的分寸 ，既不能信 老师布置的作业完成后 ，不愿意做 的孩子就不想做了 ，等着老师和别