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正式上课用12测量︰实验探究的重要环节
一、国际单位制 长度国际单位制主单位:米(m) 常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米(μm) 、纳米(nm) 换算关系: 1 km=103m 1 dm=10-1 m 1 cm=10-2m 1 mm=10-3 m 1μm=10-6m 1 nm=10-9m 一张纸的厚度是: 70μm=_____mm=______cm=_______m. 给下列数据填上单位:某同学身高1.65____,课桌的长度是60.0 __,课本的长度是255.0_____;地球的半径是6.4×103______. 测量中的基本概念 1 . 量程: 刻度尺的测量范围叫量程. 刻度尺越长,量程越大,一次测量的 长度越长. 2 . 分度值: 刻度尺上的最小刻度值. 它决定着测量的准确程度,分度值越小,结果越准确. 正确使用刻度尺 1,看:量程,分度值,零刻度线是否磨损 2放:刻度尺要与被测对象平行;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测对象一端对齐 3,读:视线正对刻度尺刻线,不要斜视, 估读到分度值的下一位 4,记:记录测量结果要有准确值、估计值和单位 3、减小误差的方法 (1)采用精密的测量工具来减小误差; (2)采用多次测量取平均值减小误差。 例题:多次测量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、则课本的宽为多少? 4. 四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中错误的测量数据是 ( ) 4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm 5. 1.60×106μm可能是 ( ) A. 一个人的高度 B. 一本书的长度 C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度 6. 在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会 ( ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能 小结 1、长度国际单位制主单位:米(m) 2、常用的测量工具是 。 3、正确使用刻度尺 1,看:量程,分度值,零刻度线是否磨损 2放:刻度尺要与被测对象平行;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测对象一端对齐 3,读:视线正对刻度尺刻线,不要斜视, 估读到分度值的下一位 4,记:记录测量结果要有准确值、估计值和单位 4、误差:测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。 5、减小误差的方法 (1)采用精密的测量工具来减小误差; (2)采用多次测量取平均值减小误差。 例2:如何测硬币的直径 滚轮法适于测较长的曲线例如运动场的跑道 求平均值: =184.35mm 例题: 1.小王测得某物体的长度为18.41 dm,其中准确值为 ______ ,估计值为 _____ ,他所用刻度尺的分度值为 ______ 。 18.4 dm 0.01 dm 1 cm 时间的测量 当堂训练 1.测量任何物理量都必须首先规定它的 ,在物理实验中测长度往往都需要精确些,就要估读到 的下一位。 2.常用铅笔笔芯直径大约( ),小姆指宽约有( ),手掌的宽大约有( ),成年人的腿长大约( )。 2.一支新中华2B铅笔的长度大约为 ( ) 17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m 3. 用一把刻度均匀但不标准的米尺,量得一桌边长为0.987m,用标准尺量得米尺的长度为1.020m,则桌边的实际长度是 ( ) 1.000m B. 1.007m C. 0.985m D. 0.987m 例3:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?( ) D 没对齐 没放平 没紧贴 正确 1、 2、 3、 三、时间的测量 1、国际单位制中时间的基本单位: 秒 符号: s 2、其它单位: 3、常用的测量工具: 年、
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