论quot;双员制quot;科学管理的基本思路创新.pdfVIP

人力资源管理 2015年09月(下) 论“双员制”科学管理的基本思路创新 刘静 （辽宁建筑职业学院，辽宁 辽阳 111000） 摘要：随着我国教育改革的不断深入，学生的实践能力与就业能力成为高职院校人才培养的重要目标，职业院校教 育应具有高等教育与职业教育的双重特点，要为社会培养实践技能型的人才。这对于我国职业教育是一项重大的变革， 因此，职业教育要加强“双员制”学生管理模式的应用，通过“双员制”教育，提高学生的实践应用能力，从根本上解 决就业难问题。本文分析了“双员制”学生教育管理工作目标及“双员制”学生教育创新管理的工作内容，旨在提高我 国职业院校学生的职业能力，促进学生的全面发展。 关键词： “双员制”；教育管理；思路 中图分类号：F722 文献标识码：A 文章编号：1671-1009（2015）18-0287-01 引言：高职教育是高等教育的重要组成部分，目前大 通过定期