深圳市农园社区“学雷锋，护家园，我们在行动” 活动方案毕业设计.pdfVIP

长沙民政职业技术学院 毕业设计说明书 题目：深圳市农园社区 “学雷锋，护家园，我们在行 动” 活动方案 类型： 产品设计 工艺设计 方案设计 √ 学生姓名： 黄鹤 学 号： 1321013311 学 院： 社会工作学院 专 业： 社会工作 班 级： 社工1333班 学校指导教师： 曹启挺 企业指导教师： 李伟伟 2016年 3 月 20 日 摘 要 3月5号是毛泽东等老一辈革命家号召 “向雷锋同志学习”的纪念日，为弘 扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的深入开展，促进社区精神文 明建设和良好道德风尚的形成，农园社区将在莲花山公园举办“学雷锋，护家园， 我们在行动”活动。通过活动的开展，清理了大部分莲花山公园路途上的垃圾， 也让更多的志愿者和居民游客都学习到了雷锋精神，提高了志愿者的修养。雷锋 精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想的结晶。作为一种精神现象，它从 理想人格与现实人性的统一、传统美德与时代风尚的结合、自我修养与自我超越 多方面完成了传统民族美德与现实社会的融合。 关键词：学雷锋;莲花山;志愿者 目 录 1. 绪论 1 1.1 研究背景 1 1.2 理论基础 1 1.2.1 马斯洛需求层次理论1 1.2.2社会学习理论 2 1.2.3 社会化理论 2 2. 需求评估 2 3. 方案设计 2 3.1 目的目标2 3.2 实施策略3 4. 方案执行 4 4.1 前期准备4 4.2活动开展4 4.3总结评估4 5. 结论5 参考文献5 致谢7 附录：活动照片 8 1. 绪论 为了弘扬雷锋精神，通过社区工作站的推动和社区居民的需求和支持，进一 步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民 关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我社区精神文 明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活 动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个居民心中。坚持 “从我做起， 从身边的小事做起”,促进良好行为习惯的形成。3月5号是毛泽东等老一辈革 命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日，为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步 推动学雷锋活动的深入开展，促进社区精神文明建设和良好道德风尚的形成。 1.1 研究背景 选题来源于社区工作站的推动，并且在社区居民活动遴选活动上所体现的需 求。莲花山是福田区里面的一个旅游景点，每天都有许多的游客和社区人去游玩 和运动，但是却一直有许多的居民或者游客在莲花山公园内乱扔垃圾，虽然莲花 山公园内设立许多的垃圾箱等，但是依然每天能够扫出许多的垃圾，不管是在草 坪还是树下，大路上等。所以为了保护莲花山公园的自然环境与宣扬雷锋精神， 农园社区将举办“学雷锋，护家园，我们在行动”活动，呼吁社区人民和游客保 护环境，从我做起。男孩都想要成为一个英雄，一个顶天立地的大英雄。女孩子 都想要被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。 1.2 理论基础 1.2.1 马斯洛需求层次理论 马斯洛需求层次理论把需求分为生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊 重需求、和自我实现的需求。自我实现的需要是最高层次的需要，是指实现个人 理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也 接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独 处，完