新中国成立初期国家对农民的教育动员与政治整合.pdfVIP

注北师范大学学报(哲学社会科学版) 第32 卷第5 期 Joumal of Huaibei Normal University Vol. 32 No.5 2011 年 10 月 (Philosophy and Socisl Sciences) Oct.2011 新中国成立初期国家对农民的教育动员与政治整合 李飞龙 (贵州财经学院马克思主义学院，贵州贵阳 55∞04) 摘 要:新中国成立伊始，广大农村，尤其是新解放区的农民封建思想还比较浓厚、政治观念也很淡薄，对社 会主义的认识还处于模糊状态。中国共产党和政府在抗美援朝、土地改革、宪法椎行、社会主义改造等一系列的运 动中，对农民进行了长时间的教育动员，基本上达到了对农村社会进行政治整合的目的。 关键词:新中罔成立初期:农民:教育动员;政治整合 中固分类号:K27 文献标识码:A 文章编号:2095 -0683(2011)05- ∞99 -05 的生活方式取向成为农民的最大目的，对新事物、 新中国成立伊始，中国农村社会处于剧烈变 革之中，国家亟需引导广大农民破除旧思想，树 新思想和外来的文化，不自觉的采取了拒斥和怀 立社会主义新的思想观念，这一方面关系到中国 疑的态度，使自己的认识、判断、选择与传统相符 共产党在农村执政的长久性问题，另一方面也是 合，不敢创新，求稳不求变，求同不求异。三十 政党和国家意志在农村社会得以贯彻的基础。本 亩地一头牛，老婆孩子热炕头，成为广大农民的 文以建国初期国家对农民的教育动员为对象，来 追求。建国初期，这种保守思想表现在不少农民对 考察国家在农村是怎样通过教育动员这一手段 土地改革心存疑虑。有的农民对斗争本村、本族的 达到政治整合的。 地主打不开情面，有的农民把分给自己的地契和 财物又偷偷送还给地主，更多的农民害怕地主秋 一、国家对农民教育动员的紧迫性 后算账，不敢斗争。他们习惯于把自己受剥削、受 中国的农民有纯朴、勤劳、善良、热情的一 压迫看成是命中注定，认为土地归地主所有，自 面，也有封建思想比较浓厚、政治观念淡薄等不 己租地交租是天经地义的事;甚至有的农民还 利于国家建设和发展的思想。新中国成立以后， 认为是地主养活了穷人，如果地主不租地给穷人 国家亟需教育动员农民投人到经济恢复和社会 种，穷人就会饿死。在这种心理的支配下，农民对 改造中去。 社会现象、自然现象大多只求直观的、表面的和经 (一)国家对农民的教育动员是社会变革的 验的把握，各种认识都围绕着对传统的因袭和对 根本需求 权威的盲目崇拜而进行，这种保守思想影响了国 毛泽东