小学班长“环保小卫士”事迹材料.docVIP

小学班长“环保小卫士”事迹材料 小学班长“环保小卫士”事迹材料提要：每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明； 小学班长“环保小卫士”事迹材料 班级的生物角，有的学生种植花卉，美化教室和校园。有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室，在这些学生中你总是能够经常看到一个身影，那就是五（2）班的肖玉娟班长。 作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。肖玉娟每经常主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。中午吃完饭，看到桌子上和地上的饭粒，她就和一些小桌长一起一粒一粒捡起来，看到同学们吸收总是不关紧水龙头，她经常最后一个离开水池去吃饭，因为她总是等到最后要关紧水龙头。她还向同学们进行“珍惜粮食，爱惜水资源，从我做起”的宣传。自此，倒饭渣、菜渣的同学少了，拧了又拧水龙头的同学越来越多了，食堂的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼她为“节约型卫生小天使”。她还组织班上学生自带了许多盆栽植物放在教室后面，定期浇水，美化教室，她说，多一片绿色，世界就多一份美好。 每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为她是多管闲事但在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。 我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。当肖玉娟同学在科学课上、电视上知晓这些情况后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。还有一次，她从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。肖玉娟同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。 肖玉娟告诉老师：环保精神是激励着我；我应该为保护环境做一点事，使地球永远美丽！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establi