幼儿园“同沐书香、共享快乐”六一换书活动策划书.doc

幼儿园“同沐书香、共享快乐”六一换书活动策划书.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园“同沐书香、共享快乐”六一换书活动策划书

幼儿园“同沐书香、共享快乐”六一换书活动策划书 幼儿园“同沐书香、共享快乐”六一换书活动策划书提要:为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台,让手中的书籍流动起来,从而扩大知识交流,培养读书风气,提升文化素养,推广阅读活动 于房地产E网 幼儿园“同沐书香、共享快乐”六一换书活动策划书 一、活动目的 为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台,让手中的书籍流动起来,从而扩大知识交流,培养读书风气,提升文化素养,推广阅读活动,增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操,促进越来越多的孩子更加热爱读书,喜欢共享读书的快乐,在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展,引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中,感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。 二、活动主题 同沐书香,共享快乐 三、主办单位 z市z区z幼儿园z苑分园2017学年家委会 z市z区z幼儿园z苑分园 四、活动时间5月31日(周五)上午10:00—11:00 五、活动地点: 幼儿园操场 六、参加对象:全体幼儿和家长 七、成立活动工作小组 总负责:z 组长:z 工作人员:家委会成员(换书点服务人员)、部分教师和保育员(辅助人员)、z(摄像) 八、活动内容: 1、班级庆六一活动 各班级按实际情况开展庆祝活动。 2、园部图书交换活动 在园部场地进行图书交换活动 九、活动流程 (一)前期准备(5月20日——5月31日) 1、宣传发动、募集图书(5月20日——5月24日) 宣传: (1)张贴活动的宣传资料(内容为活动主题、活动内容等,张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长)。 (2)教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作(主要告知活动意义、活动准备和活动时间)。 募集图书: (1)鼓励幼儿拿出闲置书籍2-3本,向每位捐书者发送一张换书券,用来六一活动时换取图书的凭证; 募集方式:收集日期内,在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。 (3)搜集书籍要求: 书籍保证8成新,不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍,此次提供的书籍请保证有价格标注,价格以10-50元之间为宜,不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用,让孩子闲置的书籍进行漂流,资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。 (4)换书券的换取和使用办法 换取:制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类,10-20元换取一张换书券,21-30元换取两张换书券,31-40换取三张换书券,41-50换取四张换书券。 使用:书籍按下发时的四类进行分区,为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合,选取喜爱的书籍,如:有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。 2、书籍整理归类,兑换点环境设计制作。(当天工作人员按四类分别登记书名,并放在相应框内) (1)根据搜集的图书进行归类整理,由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。 (2)每一区按类摆放,杂志及书本需分类。分类为:杂志类、绘本类、阅读类等。 (二)活动过程 1、活动前:家委会提前到岗,布置换书场地。 2、活动中: (1)各岗位人员各就各位开展工作 (2)换书活动:由家委会和膳管会委员担任换书服务人员,家长带领幼儿参加换书活动。 3、活动结束: (1)清理剩余书籍,进行数量登记(家委会) (2)清理场地(部分教职工) (三)活动后续 相关资料汇总整理 十、活动注意事项 1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。 2、所有带来的书均是同意换取的,不可再追回。 于房地产E网 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档