1105薪酬管理课件—文教授.pptxVIP

薪酬管理 文跃然 中国人民大学劳动人事学院 2011年10月27日;目 录;一、激励理论;本能论 两个关键变量：本能、无意识动机 内驱力理论和强化理论 努力=内驱力×习惯×激励 ;马斯洛的需要层次理论;2011年11月1日星期二;奥尔德弗的ERG理论;赫茨伯格的“双因素理论”;2011年11月1日星期二; ;对于早期激励理论的一些不足之处，美国管理学家麦克利兰等人提出了三种需要理论，他们认为，在人的一生中，有些需要不是生来就有，而是靠后天获得。早期的生活阅历决定着人们是否获得这些需要，即通过生活经验能够学习的。它们是： ① 成就需要。对杰出标准的挑战行为。 ② 权力需要。控制环境，影响他人行为和对他人 负责的需要。 ③ 归属需要。为了感到能被接纳而产生对另一组织的吸引力。 ④自主需要。独立的欲望，不希望受到大量章程和程序的妨碍。 ;过程激励理论;早期认知理论;费鲁姆的期望理论;费鲁姆的期望理论;波特-劳勒模型;波特-劳勒模型;目 录;薪酬概念的内涵：;总体薪酬模型;;①工作生活平衡;工作时间和人均GDP;聪明工作的两大法宝;②认可激励;②认可激励;②认可激励;②认可激励;②认可激励;中科院计算所的认可奖励流程;计算所的认可奖励事件库;奖励权限分配;奖励项目;; 计算所认可奖励计划的实施要点： （1）各中心实体、职能部门负责人根据员