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建筑工程公司设计主任工程师岗位职责 建筑工程公司设计主任工程师岗位职责提要：参与工程设计原则方案讨论，提出推荐方案，确定本专业的主要设计原则、计算原则和方法，负责解决设计中的技术问题和专业配合问题 建筑工程公司设计主任工程师岗位职责 岗位概述：负责本专业设计方案的技术指导和质量审核。 岗位职能（请补充） 　　岗位职责 1.协助主任领导本部门的生产、技术、安全和质量管理工作； 2.参与工程设计原则方案讨论，提出推荐方案，确定本专业的主要设计原则、计算原则和方法，负责解决设计中的技术问题和专业配合问题； 3.负责设计的工序管理； 4.负责指导主要设计人员编制各阶段设计的事先指导文件，并确保文件的完整和正确； 5.组织本专业中间检查，校审本专业设计成品，对本专业的主要技术原则的质量负责； 6.组织搜集本专业国内外技术发展的新动态，协助主任拟订本专业技术发展规划； 7.制订本专业技术业务培训、科研、标准化和业务建设计划，并组织实施； 8.组织本专业组的技术会议、技术讨论、质量检查和质量分析活动，负责本组质量信息反馈以及完成所分管的本专业质量管理工作，负责撰写专业质量分析报告； 9.负责就本专业设计协调与业主方及施工单位之间的关系； 10.认真努力、如期完成领导交办的其他工作。 思想道德 坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，有高度的责任心和事业心，实事求是，密切联系群众，全心全意为人民服务； 坚持原则，秉公办事，忠于职守，严格管理；以身作则，清正廉洁，顾全大局，忠诚尽责。 职业素质 能正确领会有关的方针、政策、法令，正确理解有关规程、规范和各项规章制度； 具有组织、安排、调度本组人员进行生产、质量管理、业务建设、技术攻关等能力； 具有独立主持大中型发电工程土建专业设计的能力，具有分析、判断和评价本专业设计方案和实施方案的能力； 具有对本专业设计方案、技术原则和关键性技术问题做出决策的能力； 具有阐述专业技术原则口头表达能力，具有撰写专业报告、设计小结的能力； 具有处理本专业与其它专业，以及与外单位之间的关系的能力。 身体素质身心健康，精力充沛，能够承受本岗位的工作压力。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the stude