功率上课用第一节.pptVIP

习题： 一个质量m=2kg的物体，受到与水平方向成37°角斜向上的力F1=10N作用；在水平地面上移动距离l=2m，物体与地面间的摩擦力F2=4.2N，求外力对物体所做的总功. 复习： 一、功的概念： 如果一个物体受到力的作用，且物体在力的方向上发生一段位移，这个力对物体做了功。 二、功的表达式： 三、各种能量的转化需要靠做功来实现 小实验 谁做的功快? 【学习目标】 1.知识与技能 （1）知道什么是功率，知道功率的物理定义，知道计算功率的公式及功率的单位。 （2）会用功率的公式进行简单的计算。 2．过程与方法 通过比较和分析理解功率的物理意义。 3．情感、态度与价值观 通过对功率的学习使学生产生对科学的求知欲 【学习重难点】 1.重点: 力学中功率的物理含义。 2.难点:理解功率的计算式和单位，会用公式进行简单计算。 P＝FV的应用 汽车上坡时，要增大牵引力，应换低速挡减速慢行 以恒定a启动的 第一种情况： 汽车以恒定功率启动 加速度a一定 速度v v=at 牵引力不变 匀加速直线运动 达到最大速度vm 变加速直线运动 功率P PP额，继续匀加速 v F a 保持P额继续加速 达到P额时 Ff 以恒定的牵引力F启动 2、当F=f时速度最大 1、先匀加速再变加速最后匀速 v t vm 匀加 变加 匀速 * l 1 F2 =37° mg F支 解法1： W1=F1·l·cos37° W2=F2·l·cos180° Wmg=mg·l·cos90° WF支=F支·l·cos90° W=W1+W2+Wmg+ WF支 =7.6J 解法2： 经正交分解先求出物体受到的合力，然后计算合力对物体做的功。 F合=F1cos37°-F2 =8N W=F合·l·cos0°=7.6J A、B两个人从一楼走到三楼，已知每层楼高4米，问： 1、谁克服重力做的功多？ 2、谁克服重力做功的快？ 一台耕地机一天能耕地约20亩田地 一头牛一天能耕地五亩田地 谁做的功快? 一部收割机一天能收割数十亩水稻 一个农民一天能收割一亩水稻 谁做的功快? 老农挑水 抽水机抽水 （2）计算：用所做的功除以所用的时间。 （3）公式： （4）功率的单位: 瓦特（W） （1）定义：单位时间做功的多少叫做功率 一、功率 (功率是表示力对物体做功快慢的物理量。 练习题： (即时突破) 1．质量为m＝0.5 kg的物体从高处以水平的初速度v0＝5 m/s抛出，在t＝2 s内重力对物体做的功为________．这2 s内重力对物体做功的平均功率为________.2 s末，重力对物体做功的瞬时功率为________．(g取10 m/s2) 100J 50W 100W 　　一个物体在水平恒力F的作用下，以速度v匀速直线运动了一段时间t，试求这段时间t内恒力F做功的功率? 思考与推理 二、功率和速度的关系 平均功率：描述在一段时间内做功的平 均快慢 瞬时功率：表示在某一时刻做功的快慢 讨论： 分别可以用哪个公式求平均功率和瞬时功率？ 三、平均功率和瞬时功率 1、求平均功率 （v是平均速度） 2、求瞬时功率 （v是瞬时速度） 功率的定义式，适用于任何情况下功率的计算，一般用于求解某段时间内的平均功率． P＝Fv适用于F与v同向的情况，但如果二者夹角为α，则用P＝Fvcosα来计算功率； 计算时要注意F、V、a的瞬时对应关系。） 例题：如图所示，位于水平面上的物体A，在斜向上的恒定拉力作用下，正以v＝2m/s的速度向右做匀速直线运动。已知F的大小为100N，方向与速度v的夹角为37°，求： ⑴物体向右运动10s的过程中，拉力F对它做多少功？ ⑵拉力F对物体做功的功率是多大？ (sin370＝0.6，cos370＝0.8) 【答案】W=1600J P= 160W 功率 速度方向与力的方向有一定的夹角则： P = F v cosα P一定：F与V成反比。 V一定：P与F成正比。 汽车上坡时，要使速度不变，应加大油门，增大输出功率，获得较大牵引力 F一定：P与V成正比。 汽车在高速公路上，加大油门增大输出功率，可以提高速度 1.关于功率以下说法中正确的是（　　） A、据 P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大 B、据 P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比 C、据 P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功， 就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率 D、根据 P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比。 练习 D 2.同一恒力按同样方式施于静止物体上，使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平抛面移动相同一段距离时，恒力的功和平均功率分别为w1、p1和