八年级第2学期物理教案–练习课第三节重力.docVIP

课题 练习课 第二节：重力 第 3 周第 1 课时（总第 7 课时） 教 材 分 析 教学 目标 １．知识与技能目标：知道什么叫重力，了解重力产生的原因。知道重力的大小与质量的关系。了解重力的方向和重力的作用点。 ２．方法与过程目标：经历探究“重力大小和质量的关系”的过程。 ３．情感态度价值观目标：培养学生乐于探究自然现象，物理道理的兴趣，提高学生辩证的分析物理知识的意识。教法：根据本节的教学特点和学生的实际情况，我在“探究”教学的基础上采用了： 引导发现法、直观演示法和讲解法。 引导发现法属于启发式教学，本课将通过教师的引导、启发、使学生积极参与，主动探索和发现物理规律。直观演示法就是：通过插图、实验、模型、投影等直观教学手段，使物理情景具体化、形象化，有利于激发学生的学习兴趣，促使知识由具体感知向抽象思维的转化。这两种教学方法配合使用，加上精确的讲解，严密的推理，将达到教学方法的优化组合。1. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重．（题型二）2．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，??? 木工常用它来检查工作台______________．（题型一）A3．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10 N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为＿＿＿＿＿N．（题型二）4. 从大坝流下的水能冲击水轮机发电，正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量，这种能叫做__________．它的大小与______________和______________有关。弹性势能和重力势能统称为___________．5. 下列物体的质量和重力估计正确的是??? (??? ) （题型二）A.一个中学生的体重大约是50N??B．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N??D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg6．下列关于重力的说法，正确的是??? (??? ) （题型一）A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量??? B．重力的方向是竖直向下的?C重力在物体上的作用点叫做重心??????? D．重力的单位是kg7．如果没有重力，下列说法中不正确的是 (??? ) （题型一）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布??? B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量　　　　　　　　??? D．杯子里的水倒不进口里面8．2002年 12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（??? ）（题型一）??? A．用刻度尺测长度?????? B．用放大镜看物体??? C．用平面镜改变光路???? D．用弹簧测力计测物重9．一容器质量为1kg，内盛10dm3液体．现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N．求该液体的密度是多少? （题型二）?综合提高训练1．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为＿＿＿＿kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”)．（题型二）2．一座限重为4.9X10 N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．（题型二）3．如图8-7所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪东边观看，锥体偏在右方，此时桌面的________高。????????????????????????????????? （题型一）4．我国首位叩访太空的航天员杨利伟在地球上重637N，则他乘坐“神舟5号”载人飞船在太空中飞行时，他的质量为________kg．北京时间2003年10月16日6时23分，在太空中围绕地球飞行14圈后，杨利伟安全返回，降落在预定的着陆场——内蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧场上．则杨利伟从太空返回地面的过程中，他的重力势能将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”)．（题型二）5.下列关于重力的说法中正确的是??? (??? ) （题型一）A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的B. —投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中