41划时代的发现(学案).docVIP

划时代的发现 学习目标 1．知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。 2．知道电磁感应、感应电流的定义。 3．领会科学家对自然现象、自然规律的某些猜想在科学发现中的重要性。以科学家不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志激励自己。 学习重点 知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。领悟科学探究的方法和艰难历程。培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。 学习难点 领悟科学探究的方法和艰难历程。培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。 预习导学 问题1：奥斯特梦圆“电生磁” 阅读教材奥斯特梦圆“电生磁”部分内容，思考并回答下列问题： 1．是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的？在这之前，科学研究领域存在怎样的历史背景？ 2．奥斯特的研究是一帆风顺的吗？奥斯特面对失败是怎样做的？ 3．奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的？用学过的知识如何解释？ 4．电流磁效应的发现有何意义？谈谈自己的感受。 问题2：法拉第心系“磁生电” 阅读教材法拉第心系“磁生电”部分内容，思考并回答下列问题： 1．奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考？法拉第持怎样的观点？ 2．法拉第的研究是一帆风顺的吗？法拉第面对失败是怎样做的？ 3．法拉第做了大量实验都是以失败告终，失败的原因是什么？ 4．法拉第经历了多次失败后，终于发现了电磁感应现象，他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的？之后他又做了大量的实验都取得了成功，他认为成功的“秘诀”是什么？ 5．从法拉第探索电磁感应现象的历程中，你学到了什么？谈谈自己的体会。 重难点探究 例1：发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是（ ） A．安培 B．赫兹 C．法拉第 D．麦克斯韦 例2：发现电流磁效应现象的科学家是___________，发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是__________，发现电磁感应现象的科学家是___________，发现电荷间相互作用力规律的的科学家是___________。 例3：下列现象中属于电磁感应现象的是（ ） A．磁场对电流产生力的作用 B．变化的磁场使闭合电路中产生电流 C．插在通电螺线管中的软铁棒被磁化 D．电流周围产生磁场 课堂检测 1．奥斯特实验要有明显的效果，通电导线必须____________放置。 2．1831年8月29日，____________发现了电磁现象；把两个线圈绕在同一个铁环上，一个绕圈接到____________，另一个线圈接入____________，在给一个线圈____________或____________的瞬间，发现了另一个线圈中也出现了____________.