小学数学教学方法.pptVIP

小学数学教学方法 小学数学教学方法 小学数学教学方法是小学数学教师引导、帮助小学生掌握数学知识，形成数学能力所采用的教与学的手段，是实现教与学的目的、提高教与学的质量的重要途径之一。 小学生学习数学的动机、兴趣以及能否学会学习，在很大程度上取决于教师采用的教学方法和手段。 常用的教学方法： 讲解法： 讲解法是教师运用语言结合适当的板书，向学生解释或论证数学概念、计算法则或规律性知识的一种教学方法。 特点：教师讲，学生听。 讲解法的主要作用： 第一，帮助学生理解较抽象的知识，指导学生掌握教材中 重要的思想方法。 第二，扩大学生的知识领域。 讲解法教学要注意的问题： 第一，有明确的讲解计划，抓住教材内容的中心、关键讲解，抓住学生认识上的难点讲解。 第二，语言要准确、简炼、生动，前后连贯，要有启发性， 第三，讲解内容要清楚明确，层次鲜明。 第四，科学性和思想性结合，抽象性与形象性结合，理论性与实践性结合。 教师在课堂上利用讲解法进行教学时，能够在相对较短的时间内传授大量的知识。但讲解法也有很多的局限性，不利于学生主动性的发挥和积极思考的进行。 运用讲解法教学，要求学生要有较强的理解能力，注意力能集中较长的时间，因此，较适合于高年级，而且宜用于教材系统性较强的内容。 一些规定性的内容适宜讲解法 谈话—讨论法 谈话法是教师根据学生已有的知识和