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分享喜讯 丁某最近购买了一套房子，添了一辆奔驰小车，而且还购买了一部笔记本电脑，那么： 在这里丁某有什么财产呢？ 你们自己有财产吗？有什么？ 衣服，书本，文具，零用钱…… 武汉某一在学校高中生自幼 爱好发明，去年3月至今已申请 10项专利。 他有财产吗？ 科学技术成就： 神州七号升空 互联网 发明创造： 中国古代四大发明 瓦特的第一台蒸汽机 世界上第一台现代电子计算机“埃尼阿克”(ENIAC)。 文学艺术作品： 世界名画《缠毛线》(英国莱顿) 《阅读》 一.什么是智力成果 1.所谓智力成果主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果; 2.通过学习与思考获取的知识和智慧，是一种无形的财产，也是智力成果，它表现为表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 介绍你最欣赏的智力成果，并分析它们对社会生产和生活产生的影响。 如灯泡的发明，让人们告别了黑暗；互联网的使用使信息传播更快捷，人们能更好的沟通和了解世界…… 活动一：用粉笔画一条线1美元 1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一道线，让修理工在他画线的地方拆掉16匝线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨要价10000美元，在付款单上他写道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画9999美元。 1. 施坦敏茨靠什么方式来获取价值？ 10000美元与读书有没有联系？ 2. 要把无行的财富转变成有形的财富,对于现在的我们应该怎么做? 这些智力成果是否受到法律保护呢？ 二.什么是智力成果权 1.含义 是指公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。 2.内容 1）著作权 2）专利权 3）商标权 （1）著作权 ①对象: 可以是文字作品；音乐、戏剧、舞蹈、杂技艺术作品；美术、建筑作品；摄影、电影作品；工程、产品设计图；计算机软件等。 ②相关权利： 发表权；署名权；修改权；保护作品完整权；复制权；展览权；表演权；放映权；广播权；翻译权；报酬权…… （2）专利权： 指一项发明创造，即发明、实用新型或外观设计向国家知识产权局专利局提出申请，经依法审查合格后，向专利权人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。 专利权人依法享有的权利： 禁止权----禁止他人使用其专利 许可权----许可他人以生产经营为目的实施其专利 转让权----将其专利权转移给其他单位或个人 标记权----在其专利产品或外包装上标明专利标记和专利号 放弃权----放弃其专利权 （3）商标权： 商标是由文字、图形或者其组合构成的一种标记。商标权是指经过合法注册后的商标专有权。 你还知道哪些商标？说出来给大家听听。 音乐欣赏 《奔向你》 花儿乐队《喜唰唰》 《抄够八小节，花儿都谢了》，音乐界里有一个约定俗成的标准，即“八小节以上雷同便视为抄袭”。经过专家鉴定，《喜唰唰》副歌部分抄袭了日本组合Puffy的《K2G奔向你》。 材料一：北方交大附中陈杰熙和刘毅制作出“不行”机器人 材料2：16岁中学生三项发明引资200万，换得10％股份当老板 　　 武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借3项发明专利，成为一家注册资本200万元的企业的股东。他是武汉地区“学生股东”第一人。他发明的“无压痕眼镜架”在宁波市投产。他的另两项专利“世界筷子”“自洁水龙头”也进入生产进程。前者在一双筷子上加三个套环，以固定筷子，让外国人也能熟练地使用；后者在传统水龙头把柄上钻4个孔，一开水龙头，把柄便溢水自洁。 　　 3项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团3个月前投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭专利技术拥有公司股份10％。胡登煌的家人说，胡登煌自幼爱好发明，去年3月至今已申请10项专利。 通过这两个事例，我们可以看出这些智力成果所有者的共同特点是什么？ 当我们的智力成果权 受到侵害时，该怎么办？ 依法保护自己的知识产权 有关知识产权保护的法律 《未成年人保护法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国专利法》 《中华人民共和国商标法》 《中华人民共和国著