(课标人教版)2010年高考物理复习资料第7章电场无广告版.docVIP

电场 知识网络 第1讲 库仑定律 电场强度 ★考情直播 1．考纲解读 考纲内容 能力要求 考向定位 1.电荷守恒定律 2.库仑定律 3.电场强度 4.电场线 1.知道两种电荷，元电荷及其带电量，理解摩擦起电、感应起电、接触带电的实质. 2.理解点电荷这一理想化模型，掌握库仑定律. 3.理解电场强度的定义式及其物理意义. 4.知道几种典型的电场线的分布，知道电场线的特点. 近几年高考对库仑定律、电荷守恒、电场强度、电场线等考点的考查，特别是电场强度的理解.通常是以选择题的形式出现，难度虽不很大，但对概念的理解要求很高. 2.考点整合 考点一 电荷守恒定律 1.电荷守恒定律是指电荷既不能 ，也不能 ，只能从一个物体 到另一个物体，或者从物体的一部分 到另一部分，在转移的过程中电荷的总量 . 2.各种起电方法都是把正负电荷 ，而不是创造电荷，中和是等量异种电荷相互抵消，而不是电荷被消灭. 3．电荷的分配原则是：两个形状、大小相同的导体，接触后再分开，二者带 电荷；若两导体原来带异种电荷，则电荷中和后，余下的电荷再 . [特别提醒]：使物体带电的方式有三种：摩擦起电、感应起电、接触带电，而这三种起电方式的实质都是相同的，都是电荷的转移或者重新分布，电荷的总量是保持不变的. 【例1】毛皮与玻璃棒摩擦后，毛皮带正电,这是因为（ ） A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上 C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上 【解析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体上，中性的物体若缺少了电子带正电，多余了电子就带负电，由于毛皮的原子核束缚电子的本领比橡胶棒弱，在摩擦的过程中毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上，缺少了电子的毛皮带正电，而正电荷是原子核内的质子，不能自由移动，所以A正确. 【答案】A 【方法技巧】摩擦起电、感应起电、接触带电的实质都是电子的转移，正电荷是不能移动的. 考点二 库仑定律 1．定律内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成 ，跟它们的距离的二次方成 ，作用力的方向在它们的连线上.电荷间这种相互作用的电力叫做静电力或库仑力. 2．库仑定律的表达式 库仑力F，可以是引力，也可以是斥力，由电荷的电性决定.k称静电力常量，k=9.0×109 N·m2/C2. 3．库仑定律的适用条件： , ，空气中也可以近似使用.电荷间的作用力遵守牛顿第三定律，即无论Q1、Q2是否相等，两个电荷之间的静电力一定是大小相等，方向相反. [特别提醒]特别注意点电荷模型的理解，库仑定律的适用条件是真空中的点电荷，当带电体不能视为点电荷时，库仑定律则不成立，两电荷之间的库仑力是作用力和反作用力，总是大小相等，而与两带电体的电量大小无关. 【例2】（2004·广东）已经证实，质子、中子都是由称为上夸克和下夸克的两种夸克组成的，上夸克带电荷量为 e，下夸克带电荷量为－e，e为电子所带电荷量的大小.如果质子是由三个夸克组成的，且各个夸克之间的距离都为l，l=1.5×10－15 m.试计算质子内相邻两个夸克之间的静电力（库仑力）. [解析]本题考查库仑定律及学生对新知识的吸取能力和对题中隐含条件的挖掘能力.关键点有两个：（1）质子的组成由题意得必有两个上夸克和一个下夸克组成.（2）夸克位置分布（正三角形）.质子带电荷量为+e，所以它是由两个上夸克和一个下夸克组成的.按题意，三个夸克必位于等边三角形的三个顶点处.这时上夸克与上夸克之间的静电力应为： F1=k=k 代入数值，得F1=46 N，为斥力 上夸克与下夸克之间的静电力为F2=k=k 代入数值，得F2=23 N，为引力. 【方法总结】此题型新颖，立意较独特，体现了从知识立意向能力立意发展的宗旨.关键在于挖掘题目的隐含条件，构建夸克位置的分布图. 考点三 电场强度、电场线 1.电场强度的定义式为 .适用于任何电场，电场中某点的电场强度由电场本身决定，与检验电荷的大小以及是否有检验电荷 . 2.真空中点电荷电场强度的决定式为 .只适用于真空中点电荷的在某点激发的电场. 3.匀强电场场强与电势差的关系式 .其中d为 . 4.电场强度为矢量，方向与该点 . 5.电场的叠加原理：某点的电场等于各个电荷单独存在时在该点产生电场的 . 6.电场线：为了形象描述电场中各点的