2007初中新课标物理总复习：第15章《机械能》.docVIP

第十五章《机械能》复习提纲 一、功： 1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。、功：功的原理成立的条件:不考虑机械本身的重力和忽略摩擦. 3、应用：斜面 ①理想斜面：斜面光滑 ②理想斜面遵从功的原理； ③理想斜面公式：FL=Gh 其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度。可见斜面长是斜面高的几倍,则推力就是物重的几分之一. 如果斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh；这样F做功就大于直接对物体做功Gh 。 三、： 斜 面： ——————— 定滑轮：———————— 动滑轮：———————— 滑轮组———————— ③ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。 ④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5、机械效率的测量： ① 原 理： ②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S ③器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 ④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。 ⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有： A动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。 B提升重物越重，做的有用功相对就多。 C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。 绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 练习：☆要把100N的沙子运上三楼，图中画出了三种方法，三种方法所做的有用功_______(相同或不同),其大小为_______,W1额=_______J,W2额_______J.W3额=_______J,第_______种方法最好,理由是:___________________________________. 6.求解机械效率的三种方法: 法一 法二: 法三: 提高滑轮组机械效率的方法：1、增加被提升的物重。 2、减少动滑轮的重力。 1的推导过程： 当G物变大时，其过程为： 当G动一定时，G物变大，则1+G动/G物变小，其比值η变大。 专项例题:见后： 四、：3、公式： = Fv 4、单位：主单位 W 常用单位 kW MW 马力 换算：1kW=103W 1MW=106 W 1马力=735W 1W的物理意义是：在1S内机械做功1J。 某小轿车功率66kW，它表示：小轿车１s 内做功66000J 5、机械效率和功率的区别： 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的利用效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。 估测值：人骑自行车长时间的功率为______W,优秀运动员短时间的功率为____W. 练习：☆甲、乙二人同时开始登山，甲先到达山顶。你能判定哪个人的功率大吗？为什么？ 小实验：比比谁的功率大———测出某同学上楼或上山或爬杆的功率？ 所需器材：台秤、刻度尺、秒表， 所需器材：体重秤、刻度尺、秒表， (法一)步骤：1、用台秤测出该同学的质量为m, 步骤：1、用体重秤测出该同学的重力为G 2、用刻度尺测出同学登楼的高度为h， 2、用刻度尺测出同学登楼的高度为h， 3、用秒表测出同学登楼的时间为t，, 3、用秒表测出同学登楼的时间为t， 表达式： 表达式： 6、比较功、功率、机械效率 功是表示力的成效————类比干活的多少 功率是表示做功的快慢——类比干活的快慢 机械效率表示机械做功的利用效率——类比干活质量的好坏 判断题：（下列说法正确的在题后的括号内打“√”，错的在括号内打“×”。） （1）机器的功率越大，做的功越多。 （2）机器的功率越大，做的有用功在总功中占的百分比越大。 （3）机器的功率越小，效率越慢。 （4）机器的功率越小，效率越低。 （5）抽水机的功率越大，抽的水越多。 五、 3、探究决定动能大小的因素： ①　猜想：动能大小与物体质量和速度有关； 实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关