九年级数学解直三角形应用举例人教四年制知识精讲.docVIP

九年级数学解直角三角形；应用举例人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 1. 解直角三角形 2. 应用举例 二. 重点、难点 1. 三角形中边角之间的关系 2. 仰角俯角、坡度坡角等概念 【典型例题】 [例1] 在中，，，，，以下等式中成立的有 个。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 解：以上将，，，代入可知，它们都成立，共有6个。 [例2] 已知的两边长，，且第三边为关于x的一元二次方程的两个正整数根之一，求的值。 解：设、是方程的两个正整数根，则 ∴ 两根为1、3或2、2 ∴ 或2或3 当、2时构不成三角形，故作于D ∵ ∴ 在中， ∴ [例3] 如图，中，D为BC上一点，，，，求AC的长及的面积。 解：设，则， ∴ ∴ [例4] 已知甲船在A处，乙船在甲船正南方向距甲船20海里的B处，乙船以每小时10海里的速度向正北方向航行，而甲船以每小时8海里的速度向北偏西60°方向航行。问甲、乙两船之间最近距离为多少？ 解：作于E，由题意，，设t小时后甲、乙两船距离最近，此时甲船在C处，乙船在处，，， 在中， 在中， ∴ 当时，为最小值。 [例5] 某人站在高为h的山上看空中静止的气球，仰角为，看山脚下湖中气球的倒影，俯角为，试求气球距湖面的