小学三年级品德和社会课课练.docVIP

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小学三年级品德和社会课课练

小学三年级品德与社会课课练(1) 一.填空题: 学校是我们( )的地方,成行的( )碧绿的( )明亮的( )宽阔的( ) 画图时首先要确定( )平面图上的方向是上( )下( )左( )右( ) 平面图是将地面上各种地理事物或地理现象( )后,表现到( )上这个缩小的倍数就叫( )比例尺=图上距离÷( ) 我国古代的四大发明有( )( )( )( ) 二.判断 学校的卫生要靠大家来保持 ( ) 我们要关心集体,热爱集体,积极维护集体荣誉( ) 指南针是我国的四大发明之一( ) 小明学校的墙上乱写乱画( ) 红红在校园乱扔垃圾( ) 三.问答题 说一说你的学校是什么样的? 这是冯辛辛的学校 ` 说一说教学楼、国旗台、校门在学校的什么地方? 你们的学校美丽吗?快试着把它画下来. 小学三年级品德与社会课课练(2) 填空题 像( )您燃尽自身,像( )您直到丝尽,像( )您辛勤耕耘。 老师不仅教给我们( )和学习的( )还会教我们许多( ),是我们成长路上的( ) ( )年( )月( )日,第( )届全国人民代表大会常务委员会第( )次会议决定( )月( )日为教师节 教师教的最早倡议人是中科院院士、时任北京师范大学校长的( )教授 学校除老师外,还有其他工作人员,正是他们的辛勤工作,才使我们的学校( ) 在学校里,有那么多人像我们的老师一样,为我们的成长付出了辛勤的劳动,他们是( )( )( ) 植树节是每年的( )月( )日 今年的清明节是( )月( )日 判断题 1.教师是人类灵魂的工程师( ) 2.作为教师最大的愿望就是希望自己的学生健康成长( ) 3.每个学生的每一点进步都会给教师带来巨大快乐和幸福( ) 4.上课搞小动作( ) 三.问答题 1写两条关于教师的名言 小记者行动,写一份采访计划,可以是教师,也可以是学校内其他工作人员 采访计划 采访者姓名 时间 采访内容 1. 2. 3 小学三年级品德与社会课课练(3) 一.填空题 1.我们的班级是个( )的集体,就像一个( )的大家庭,师生之间( )、( )同学之间( )、( ) 2.集体的( )是由大家的共同努力取得的 3.一个集体形成的好不好,直接影响着每个学生的( ) 4.我们是集体的( ) 5.集体是由许多人合起来有组织的( ) 6.班集体不仅是构成学校的( )也是学生学习受教育的( ) 二判断题 每个人的成长都离不开集体( ) 我们要养成乐于为集体做贡献的态度( ) 集体荣誉靠大家( ) 我们不做损害集体的事( ) 集体的事我管不着,管好自己就行 ( ) 集体活动我想参加就参加( ) 三. 问答题 1.写一则雷锋叔叔写的不关集体名人名言 2.我们在生活中应该热爱集体,想一想,你能做些什么事来表达对集体的热爱之情 小小辩论台 学校召开运动会,班里挑选同学参加不同的比赛项目。于刚最想参加跳高,但想参加跳高的同学很多,而且有很多同学的跳高成绩比于刚好,体育委员跟于刚商量,希望于刚参加400米比赛,因为于刚400米的成绩非常好有希望取得第一名。可于刚说:“他要么参加自己喜欢的比赛,要么不参加”。 他这样做对吗?为什么? 小学三年级品德与社会课课练(4) 填空题 我们是学校这个大家庭中的( )我们每天在这里愉快地( ) ( )是绿化校园的好季节( )月( )日 是植树节 健康快乐的校园生活靠( )共同营造,应该像小主人那样( )为学校的美好尽( ) 我们的学校虽然( )但是还有( )的地方 个人的利益应该服从( )的利益,有矛盾时应该和( )商量 判断题 三年二班同学正在商讨绿化校园的是,刘刚却独自在教室里看书( ) 我们是学校的小主人( ) 这个教室的门窗没关好,快告诉传达室的爷爷( ) 小亮折柳树吹口哨( ) 学校里的事情是老师和校长的事,跟我们没关系( ) 问答题 你可以为爱护学校做点什么事? 学校组织学生春游,同学们可高兴了,可去那儿的问题上发生了争执,如果你们遇到这样的事情会怎样解决? 争当小小设计师,描绘一下你想象中的未来学校吧 未来的学校 小学三年级品德与社会课

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