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小学三年级品德和社会课课练
小学三年级品德与社会课课练(1)
一.填空题:
学校是我们( )的地方,成行的( )碧绿的( )明亮的( )宽阔的( )
画图时首先要确定( )平面图上的方向是上( )下( )左( )右( )
平面图是将地面上各种地理事物或地理现象( )后,表现到( )上这个缩小的倍数就叫( )比例尺=图上距离÷( )
我国古代的四大发明有( )( )( )( )
二.判断
学校的卫生要靠大家来保持 ( )
我们要关心集体,热爱集体,积极维护集体荣誉( )
指南针是我国的四大发明之一( )
小明学校的墙上乱写乱画( )
红红在校园乱扔垃圾( )
三.问答题
说一说你的学校是什么样的?
这是冯辛辛的学校
`
说一说教学楼、国旗台、校门在学校的什么地方?
你们的学校美丽吗?快试着把它画下来.
小学三年级品德与社会课课练(2)
填空题
像( )您燃尽自身,像( )您直到丝尽,像( )您辛勤耕耘。
老师不仅教给我们( )和学习的( )还会教我们许多( ),是我们成长路上的( )
( )年( )月( )日,第( )届全国人民代表大会常务委员会第( )次会议决定( )月( )日为教师节
教师教的最早倡议人是中科院院士、时任北京师范大学校长的( )教授
学校除老师外,还有其他工作人员,正是他们的辛勤工作,才使我们的学校( )
在学校里,有那么多人像我们的老师一样,为我们的成长付出了辛勤的劳动,他们是( )( )( )
植树节是每年的( )月( )日
今年的清明节是( )月( )日
判断题
1.教师是人类灵魂的工程师( )
2.作为教师最大的愿望就是希望自己的学生健康成长( )
3.每个学生的每一点进步都会给教师带来巨大快乐和幸福( )
4.上课搞小动作( )
三.问答题
1写两条关于教师的名言
小记者行动,写一份采访计划,可以是教师,也可以是学校内其他工作人员
采访计划
采访者姓名 时间
采访内容
1.
2.
3
小学三年级品德与社会课课练(3)
一.填空题
1.我们的班级是个( )的集体,就像一个( )的大家庭,师生之间( )、( )同学之间( )、( )
2.集体的( )是由大家的共同努力取得的
3.一个集体形成的好不好,直接影响着每个学生的( )
4.我们是集体的( )
5.集体是由许多人合起来有组织的( )
6.班集体不仅是构成学校的( )也是学生学习受教育的( )
二判断题
每个人的成长都离不开集体( )
我们要养成乐于为集体做贡献的态度( )
集体荣誉靠大家( )
我们不做损害集体的事( )
集体的事我管不着,管好自己就行 ( )
集体活动我想参加就参加( )
三. 问答题
1.写一则雷锋叔叔写的不关集体名人名言
2.我们在生活中应该热爱集体,想一想,你能做些什么事来表达对集体的热爱之情
小小辩论台
学校召开运动会,班里挑选同学参加不同的比赛项目。于刚最想参加跳高,但想参加跳高的同学很多,而且有很多同学的跳高成绩比于刚好,体育委员跟于刚商量,希望于刚参加400米比赛,因为于刚400米的成绩非常好有希望取得第一名。可于刚说:“他要么参加自己喜欢的比赛,要么不参加”。
他这样做对吗?为什么?
小学三年级品德与社会课课练(4)
填空题
我们是学校这个大家庭中的( )我们每天在这里愉快地( )
( )是绿化校园的好季节( )月( )日 是植树节
健康快乐的校园生活靠( )共同营造,应该像小主人那样( )为学校的美好尽( )
我们的学校虽然( )但是还有( )的地方
个人的利益应该服从( )的利益,有矛盾时应该和( )商量
判断题
三年二班同学正在商讨绿化校园的是,刘刚却独自在教室里看书( )
我们是学校的小主人( )
这个教室的门窗没关好,快告诉传达室的爷爷( )
小亮折柳树吹口哨( )
学校里的事情是老师和校长的事,跟我们没关系( )
问答题
你可以为爱护学校做点什么事?
学校组织学生春游,同学们可高兴了,可去那儿的问题上发生了争执,如果你们遇到这样的事情会怎样解决?
争当小小设计师,描绘一下你想象中的未来学校吧
未来的学校
小学三年级品德与社会课
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