二卓尔不群的雅典教材.ppt

历史 历史 历史 二　卓尔不群的雅典 课前预习 随堂训练 课堂探究 情境导入 情境导入 　　古代的希腊是大海的宠儿,在这里勇敢的希腊人创造了惊人的古代文明,而雅典就是这个文明皇冠上最闪亮的一颗明珠,她被称为“全希腊的学校”。 思考:为何雅典具有那样的殊荣呢?今天让我们跨过时空的界限,来到2000多年前的雅典来感受她的“卓尔不群”。 课前预习 课标要求:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 通史坐标: 概念解读: 1.古代希腊:古代的希腊并不是一个统一的国家,仅仅是一个地理概念。古代的希腊由数以百计的城邦组成,雅典仅仅是其中的一个城邦。这些城邦拥有相似的文化,所创造的文明成为欧洲文明的源头。 2.古雅典式民主:古雅典式民主是在古希腊雅典发展出的一套民主体系,它是一个独特而有启发性的对直接民主的实验,即公民直接参与对立法和行政议案的投票。雅典的民主政治是建立在奴隶制基础上的,其实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群体实行专政的工具,是奴隶主自由民阶级的民主。这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性。 3.希腊的公民:希腊人称呼的雅典人、斯巴达人都是指这些国家的公民,公民是指拥有本邦血统、有权参加公民大会的成年男性,奴隶、外邦人和妇女都被排斥在公民之外,另外很多公民因为贫穷或者不能履行公民义务而失去公民权。 4.陶片放逐法:陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度,由克利斯提尼创立,雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎以及极具社会威望、广受欢迎、最可能成为僭主的人的名字,并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。陶片放逐法有利于震慑威胁城邦民主的人,维护民主政治,但是也打击了社会精英阶层。 知识梳理 一、 雅典民主政治的奠基 1.梭伦改革——初步奠基 (1)背景 ①贵族把持政权,与平民矛盾激化。 ②新兴的 阶层要求发展城邦民主政治,促进工商业繁荣。 ③公元前594年,梭伦当选为执政官。 (2)目的:通过民主改革缓和社会矛盾。 (3)内容 ①经济上:颁布“ ”,使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由;实行一系列促进工商业发展的措施。 ②政治上:按每年收入多少,将雅典公民分为四个等级;等级越高,权力越大;公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加;组成“ ”,作为公民大会的常设机构;设立雅典最高法院—— 。 工商业者 解负令 四百人会议 陪审法庭 (4)特点:实行既不迁就贵族,也不偏袒平民的中立政策。 (5)评价:未能彻底化解社会矛盾;但在一定程度上改变了 的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展。 【走出误区】 “解负令”并不是解放所有的奴隶,只适用于那些曾经是公民,但由于贵族的盘剥而沦为奴隶的人。其推行解除了债务奴隶制对平民的威胁,扩大了公民的基础,缓和了社会矛盾。 2.克利斯提尼改革——确立 (1)开始:公元前506年。 (2)内容 ①重新划定以地域为基础的十个行政选区。 ②以抽签方式组成“ ”,对所有等级公民开放。 ③设立“十将军委员会”,由每个选区各选一人组成。 ④制定“ 法”。 贵族专权 五百人会议 陶片放逐 (3)意义 ①以新的行政选区制度打破了 势力对政权的控制,雅典国家由此最终形成。 ②使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务。 二、 雅典民主政治的“黄金时代”——伯里克利时代 1.背景 (1)希波战争以希腊的胜利而结束,保存了西方古代民主政治的火种,开启了希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代”。 (2)公元前443年到公元前429年,民主派领袖 连任首席将军。 2.表现 (1)官职开放:除十将军外,各级官职向所有公民开放,并都以 方式产生。 部落贵族 伯里克利 抽签 (2)主要机构:“公民大会”“五百人会议”和由民众组成的“陪审法庭”。 ①“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构,每个公民在会上都有发言权和表决权。 ②“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力。 ③“陪审法庭”人数众多,负责审理全国大部分案件。 (3)实行公职津贴制:国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放 ,以保证所有公民参政。 3.影响:贵族的政治权力被大大削弱,民主政治出现“黄金时代”。 三、 雅典民主政治的得与失 1.积极影响 (1)对雅典:促使国家经济、政治获得了空前的繁荣。 (2)对后世:在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。 津贴 2.历史局限