定稿-1.1揭开货币的神秘面纱(二)教材.pptVIP

复习提问： 1、简述货币的含义及其本质。 2、为什么金银最适宜充当一般等价物？ 如何理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银”？ 浏览课文P5—6“货币的基本职能”，快速回答： 货币的职能有哪些？ 其基本职能是什么？ 通货膨胀 是指经济运行过程中出现的物价总水平持续上涨的现象.纸币发行量超过流通中所需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一. 1937-1949通货膨胀（100元法币的购买力） 1937年可买黄牛2头 1938年可买黄牛1头 1939年可买猪1头 1941年可买面粉1袋 1943年可买鸡1只 1945年可买鸡蛋2只 1946年可买肥皂1/6块 1947年可买煤球1个 1948年可买大米3粒 1949年可买大米 2、45 通货紧缩 它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现.是与通货膨胀相反的一种经济现象. 货币形态的变化（发展） 金属货币 1、小刚领到2000元工资后，去书店买了一 本标价为30元的书，然后补交了500元房租。 在小刚的活动中得到体现的货币职能是 ①价值尺度 ②流通手段 ③贮藏手段 ??? ④支付手段 ⑤世界货币 A. ①②③??? B. ①②④??? C. ②③④? ?D. ③④⑤ * 货币的含义： 货币的本质： 一般等价物 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带，（久藏不坏，质地均匀）等特点，最适合充当一般等价物。金银固定地充当一般等价物，就是货币。货币天然是金银。 (1)此观点正确。 (2)金和银是自然界早已存在的，而货币是商品经济发展到一定阶段的产物，是商品内在矛盾发展的必然结果，所以金银天然不是货币。但由于金银体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，使它天然适合充当货币材料。所以，货币天然是金银。 （二）货币的基本职能 1、货币的职能与本质的关系 决 定 现 体 货币的本质 (一般等价物) 货币的职能 (作用) 2、货币的基本职能 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币本身是商品，有价值（补充） 元、英镑、欧元、马克、卢布、泰铢等 通过一定数量的货币表现出来的商品价值 1支钢笔50元 观念上的货币（补充） ①含义： ④原因： ②货币单位： ③价格： ⑤职能实现的方式 （1）价值尺度（阅读课文P5最下面三段） （2）流通手段 货币充当商品交换媒介的职能 以货币为媒介的商品交换 商品—货币—商品（买、卖时空分离） 必须是现实货币（补充） ①含义： ②商品流通： ③流通公式： ④实现方式： 在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。请问：（1）为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？（2）怎样实现从商品到货币的“惊人一跃”？(同步练习P3第9题) （1）商品生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值，而不是占有商品的使用价值，实现商品价值的关键在于把商品交换出去，即实现商品到货币的飞跃。否则，商品生产者面临着亏本，甚至破产的危机。所以说，这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者。 （3）作为商品生产者要实现商品到货币的“惊人一跃”，必须为购买者着想，生产出生产出适销对路、质量上乘的商品。 （1）为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？ （2）怎样实现从商品到货币的“惊人一跃”？ （2）流通手段 货币充当商品交换媒介的职能 以货币为媒介的商品交换 商品—货币—商品 必须是现实货币（补充） ①含义： ②商品流通： ③流通公式： ④实现方式： （3）货币的其他其它 ①贮藏手段 ②支付手段 ③世界货币 货币作为社会财富的一般代表保存起来 （应为足值金属货币） 赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等 购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富 价值尺度 流通手段 上图中的货币发挥了什么作用？ 上图中的数量单位所表示的是什么？它们体现了货币的那种职能？ 沙场练兵 下面活动中货币执行了哪种职能？ A、1台彩电标价3000元 B、工厂财务人员向工人发工资 C、张三在市场上用15元钱买了一斤猪肉 D、李四到银行取回1万元存款的利息 E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的1000块银元留给了小明 F、《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 价值尺度 支付手段 流通手段 支付手段 贮藏手段 世界货币 货币形态的变化 交子 足值的金银条块 国家、富商打上印记的金银条块 国家制造的铸币 （二）纸币 纸币和金属币比有什么优点？ 想一