经济管理学院2013届毕业生跟踪调查报告3月.docVIP

经济管理学院2013届毕业生跟踪调查报告 本文通过问卷调查和座谈调查的方式,对我院专业届毕业生及8家用人单位进行了调查,听取了毕业生和用人单位对我专业建设的意见及建议,并对调查结果进行了分析与总结,为深化我院专业的专业建设与改革提供了现实依据。2013届会计电算化专业毕业生。 二、调查内容 １、毕业生基本情况。 ２、毕业生就业地域分析 3、用人单位对毕业生的评价 三、调查方法 （1）今年的毕业生跟踪调查数据表明：随着国家经济结构和大学生求职预期的转变，私营企业已经成为毕业生就业的首选。在被调查的毕业生当中，有141名在私营企业工作，占到被调查人数的50.71%（）就业单位规模分析 在今年的毕业生调查中，我院学生超过半数在个私企业工作，由于的个私企业主要以外向型企业为主，企业规模相对较小，单位规模主要集中在50人以下和50—100人的企业，本次调查的毕业生在这两类位工作的分别占到36.5%和34.6%。其余100—500人占到15.1%，500—1000人占到9.5%，有4.3%的毕业生工作单位规模超过1000人 1、部分毕业生存在“高不成低不就”状况，相互攀比，未能摆正就业心态，错过了很多就业机会。毕业生存在一次就业定终身误区，不愿到基层工作。2、部分学生动手能力不强，专业技能不强，面试遇到挫折容易产生消极心理状态，影响学生找工作的积极性。3、少数学生语言表达能力、社交能力不强，离企业的面试要求有一定的距离；个别同学面试前准备不够充分。 （2）加大对毕业生就业工作的宣传力度，一方面围绕 “大学生自立自强，自力更生，先就业，后择业”的思想教育目标，在全院范围内形成“一切为了就业，为了就业的一切”的积极氛围，另一方面加强文明离校教育，让毕业生安全、愉快地走向工作岗位。 二、加强毕业生的思想教育工作，使之树立正确的就业、择业观念。 （1）通过各种数据和事实，给毕业生分析当前全国及各地市、县的严峻就业形势，使之充分了解当前毕业生就业的困难，为就业作好充分的思想准备。 ??? （2）让毕业生明确，就业是自己的人生大事，要大胆地走向人才市场，主动参与竞争，尽早融入社会。教育他们发扬钉子精神，认真去挤，去争，努力做到毕业时就找到工作，早日成为自食其力的劳动者。 （3）要求辅导员定期了解学生的思想动态，针对不同的思想情况进行一系列教育，帮助毕业生认识就业过程中最具竞争优势的就是自己的能力和综合素质。从而使他们明确方向，早做准备，自觉地、主动地将就业压力转化为在大学阶段的学习动力，珍惜时间，努力提高自己的综合素质。 （4）引导毕业生正确面对社会现实，树立“先就业、后择业、再创业”的观念，把短期就业、灵活就业、多次就业、自主创业都当作正常就业的范畴来考虑，从而争取早日获得就业岗位。 ??? （5）帮助毕业生正确判断，选择最适合自己的专业和岗位就业，让他们深入了解“我拥有什么”，“我适合做什么”。在择业中做到知己知彼，理智地调整自己的就业期望值，要甘于从小事做起，从普通岗位做起。 三、指导毕业生作好就业准备工作，多种方式拓宽就业渠道，提高就业率。 （一）做好毕业生就业相关文字及推荐材料的准备指导工作。 ??? 毕业生无论以何种方式找工作，都需要一个介绍自己的书面材料。大部分用人单位对应聘者面试时的主要依据是阅读有关毕业生的书面自荐材料，最后来决定舍取。因此，撰写出有说服力；能吸引用人单位注意力的书面自荐材料是赢得就业岗位的第一步。对每个毕业生而言，都需针对不同的就业意向及就业行业和单位，搞一份实事求是的、制作精美的个人自荐材料。系里对此项工作安排了专人进行认真的审核和指导工作。 ?（二）采取多种方式拓宽就业渠道，提高毕业生的就业率。 1、积极组织毕业生参加各种人才招聘会，让学生了解用人单位的需求情况和对人才的类型及专业要求。让他们在竞争激励的求职场合中感受就业的艰难。 参加各种人才招聘会是毕业生就业的主要渠道之一，也是毕业生进行自我教育的最好机会。我院充分利用人才市场提供的这个平台，积极主动的与人才市场联系，收集相关的招聘信息，并及时传达给毕业生，为他们的就业提供就业信息参考。? 2、组织我院全员尽可能多的为毕业生采集就业信息。在就业信息的传达方面，继续采取两条线传达，一是通过毕业班辅导员开班会传达；二是在各班QQ群里发布、上传，供学生随时查询。以电话的形式为补充确保我院09 届毕业生都能了解和掌握就业信息。 3、在学院的统一指导下，由各班辅导员、班委协助，有组织的让毕业生通过网络求职，通过网络将自己的求职信息发布出去，以便用人单位浏览查询。 4、鼓励毕业生积极的自主创业。面对目前就业的巨大压力，各级政府也出台了不少大学生自主创业的相关优惠政策，积极支持有能力并掌握了一定技能的大学毕业生实现自主创业。 5、积极动员学生家长及亲属为毕业生寻找就业