第1章声现象复习课同步练习.docVIP

初二物理江苏科技版声音同步练习 （答题时间：60分钟） 一、填空题 仔细回顾、认真填写！ 1. 在黄河大合唱中唱道：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”这句歌词中涉及的发声体分别是 、 、 。 2. 用笔画线将下面的说法与后面的相关名词连接起来： 震耳欲聋 音调 声音刺耳 音色 闻其声知其人 响度 3. 如图所示，从物理学角度看，乐音的波形特点是 ，噪声的波形特点是 。 4. 我们平时听到的声音是靠 传入人耳，人潜入水中时，仍能听到岸上人的说话声，这说明 也能传声。睡觉时枕着枕头，能听到钟表的“滴答”声，这说明 同样也能传声。 5. 锣发声时，用手按住锣面， 停止，锣声消失。月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于 不能传声。 6. 当别人在嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会感到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音是靠 传播，后者的声音是靠 传播，这种现象说明 的传声能力较强。 7. 被誉为“绿城”的广西南宁市，街道两旁种植了大量树木，这些树木可以使传来的_______被部分吸收而减弱，从而使市民的生活环境更安静。 8. 声音是由发声物体的 而产生的，钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的 不同来分辨。 9. 女同学说话的声音“尖细”，是指女同学说话的 高，这是因为女同学说话时声带振动的频率比较 的缘故。 10. 如图所示，在城市的繁华路旁常竖有噪声显示装置，图中数字的含义是 ，这样的噪声 （选填“会”或“不会”）影响人们的正常学习和工作。 二、选择题 细致思考、慎重选择！ 11. 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明 （ ） A. 只有空气能传播声音 B. 空气和水都能传播声音 C. 水不能传播声音 D. 声音在任何条件下都能传播 12. 我们班级进行的科学知识抢答比赛中，坐在前排座位的同学，不用向后转头，根据说话声就能判断出是谁在抢答，这是因为不同人的声音具有不同的 （ ） A. 振幅 B. 频率 C. 响度 D. 音色 13. 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是 （ ） A. 建筑工地上噪声大的工作要限时 B. 市区里种草植树 C. 戴上防噪声的耳塞 D. 市区内禁鸣汽车喇叭 14. 下列说法中，哪一句是错误的 （ ） A. 水快开时，是水的振动发出响声 B. 用手掌每秒左、右挥动5次发出来的一定是次声波 C. 乐音的波形是有规律的，噪声的波形杂乱无章 D. 乐音音调低，噪声音调高 15. 在“狼外婆”的童话故事中，聪明的小白兔是根据声音的哪一项特征，判断出门外叫门的是大灰狼，而不是外婆的 （ ） A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 响度、音调和音色都不同 16. 电话亭大多是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃 （ ） A. 能很好地吸收声音 B. 不能传播声音 C. 能很好地反射声音 D. 能很好地传播声音 17. 下列实验活动中，不能探究声音的产生与传播条件的是 （ ） A. 扬声器播放音乐时，放些小纸屑在纸盒上，看到纸屑不断地跳动 B. 把正在发声的音叉与水面接触，看到溅起小水花 C. 雨天先看到闪电，几秒钟后才能听到远处的雷声 D. 把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音 18. 甲同学把耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是 （ ） A. 响一下，声音是从铁管里传播而来